二、《长征组歌》两首【学习目标】1.理解歌词中关键词句的含义及其表达作用。2.了解有关四渡赤水的知识，体会红军战士的英勇无畏与乐观豪迈；3.体会环境烘托与渲染的作用。【重点难点】体会环境烘托与渲染的作用，能够理解歌词中关键词句的含义及其表达作用。【课前预习】1.给加点的字注音或根据拼音写汉字并抄写两遍。压黔境（）千锤百炼（）草毯泥毡（）xí（）金沙qīn（）衣雪áiái（）（）2.阅读两首诗歌，写出两首诗歌涉及的长征中的主要事件。___________________________________________3．诵读并背诵全诗。次数2家长签字教师评价【课堂助学】导入课文讲解（一）整体感知（二）合作探究《四渡赤水出奇兵》（三）合作探究《过雪山草地》【课后作业】一、读《过雪山草地》完成下列题目。1．诗中表现红军过雪山草地的艰苦生活的句子有哪些？这些句子主要是从哪些方面写的？试加概括。___________________________________________2．认真研读全诗，说说红军为什么“都是钢铁汉”，不怕艰苦，进行长征？试从诗中找出有关句子来回答。_________________________________________________________________________________________3.过雪山草地是艰难的，但歌词中说“雪山低头迎远客”，你是怎么理解的？___________________________________________4.如果需要建一座红军过雪山草地纪念碑，请你在纪念碑上写一段话。___________________________________________二、读下面的诗，回答问题飞越大渡河水湍急，安顺场边孤舟勇，山峭耸。踩波踏浪歼敌兵。雄关险，昼夜兼程二百四，豺狼凶。猛追穷打夺泸定。健儿巧渡金沙江，铁索桥上威风显，兄弟民族夹道迎。勇士万代留英名。1．上面这首诗的中心句是________________。2．“水湍急，山峭耸。雄关险，豺狼凶。”诗的前四句对表达中心起什么作用？___________________________________________________________________________教师评价家长签字【知识链接】时代背景1934年8月至1936年10月中国工农红军进行了史无前例的伟大长征。红军超乎寻常的毅力，战胜了几十万国民党反动军队的围追堵截，越过了人迹罕至的雪山、草地、经历十个省、二万五千里的征途。终于到达目的地-------陕西省北部。1965年，为纪念红军长征胜利30周年，曾参加过长征的肖华回顾他在长征中的真实经历、历时半年，完成了12首形象鲜明、感情真挚的史诗。随后，晨耕、生茂、唐诃、遇秋等作曲家选择其中的10首谱成了组歌，分别描绘了10个环环相扣的战斗生活场面，并巧妙地把各地区的民间曲调与红军传统歌曲的曲调融合在一起，最终汇成了一部主题鲜明，内容丰富、形式新颖、风格独特的大型声乐套曲------《长征组歌》。组歌介绍整个组歌共分为《告别》、《突破封锁线》、《遵义会议放光芒》、《四渡赤水出奇兵》、《飞越大渡河》、《过雪山草地》、《到吴起镇》、《祝捷》、《报喜》和《大会师》10个部分，以深刻凝炼的语言，优美动人的曲调，浓郁的民族风格和为群众喜闻乐见的艺术表演形式，讴歌了中国工农红军在党中央毛主席的领导下，不屈不挠、无私无畏的革命精神，歌颂了红军指战员艰苦卓绝、英勇奋战的英雄气概。颂扬了中国革命史中具有传奇色彩的两万五千里长征。几十年过去了，《长征组歌》已经伴随了几代人的成长，其中的许多唱段家喻户晓，传唱至今。在这熟悉的旋律中，闪动的是真正的激情和最美的革命浪漫主义精神。《长征组歌》中的《告别》与《大会师》1.告别红旗飘，军号响。子弟兵，别故乡。王明路线滔天罪，五次“围剿”敌猖狂，红军主力上征途，战略转移去远方，男女老少来相送，热泪沾衣叙情长。紧紧握住红军的手，亲人何时返故乡？乌云遮天难持久，红日永远放光芒。革命一定要胜利，敌人终将被埋葬。8.大会师红旗飘，军号响。战马吼，歌声亮。铁流两万五千里，红军威名天下扬。各路劲旅大会师，日寇胆破蒋魂丧。军也乐来民也乐，万水千山齐歌唱。歌唱领袖毛主席，歌唱伟大的共产党。后记：___________________________________________