【金秋好课帮】2023-2024学年部编版语文九上同步教学 第二单元 写作.pdf
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第二单元写作观点要明确教学目标1.理解写作中观点明确的意义与基本要求;2.掌握明确表达自己观点的方法与技巧;3.学会在写作中运用写作议论文的相关技巧。教学过程根据提示,将相应的语句补充完整◎诚实是做人的基本品格。◎青少年爱玩电子游戏是____。◎人应当敬业、乐业。◎人在困难面前必须____。◎脸上常带微笑,能够让你更美丽。◎给爸妈献一次爱心,将会_____。有了明确的观点,还要在文章中把它凸显出来。观点明确定义所谓观点明确,指的是作者要在文章中明白地表示肯定什么、否定什么,赞成什么、反对什么。文中表述观点的句子必须简明、确切,不能含糊其辞,模棱两可。前提是观点要正确,也就是要合乎实际、合情合理。观点放在文中的什么地方①题目直接表明观点。②在开篇处亮明观点,紧接着进行阐释、论证。③在结尾处总结观点,紧接着进行阐释、论证。在文章的什么地方提出观点,要视具体情况而定,没有一层不变的法则。有人说,“开卷有益”,我觉得很有道理,读书会增长我们的见识,陶冶我们的情操。但是如果看了不良的书籍,会毒害我们青少年的身心,所以我认为开卷有益也无益。你认为这样的观点明确么?不明确对于写作高手,论点无论在文章的开头、中间还是结尾,都不会影响到论点的鲜明性。但对于初学者,在学习议论文写作时,最好把论点放在开头,因为这样做才能达到开宗明义、开门见山的鲜明效果,也为后文的论述创造了便利条件。而且考试作文,一篇议论文的字数不多,应尽快地摆出论点,是文章中心明确,所以,一般都把论点置于文章的开头。阅读漫画材料,选好角度,确定立意,明确问题,自拟标题。阅读下面的材料,判断下面提炼的观点是否正确?寓言:小马要过河,先问牛大伯,问是否可以蹚过去。牛大伯说水很浅,能蹚过。小马正准备过河,忽然松鼠告诉它,水很深,不能过,前天还淹死了它的一个同伴。小马美主意了,回去问妈妈。妈妈叫它自己多想想,试一试。结果小马顺利地过了河,水不深也不浅,刚好没过膝盖。立意(观点):1.不要只看分数——不以分数论高低2.要有进取心——55分到61就是在进步3.不要比较——每一个生命都无需比较4.个人、企业、社会——“落后就要挨打”……角度小马做出过河的决定小马不知相信谁小马如何鉴别是非小马不知真知从哪里来小马尝试过河小马一味讨主意论点独立思考是可贵的精神素质相信自己,才能走出迷谷多分析,方能鉴别是非真知从实践出敢试才会有成功做事要有主见让教育如春风拂面在中国这片广博的土地上,匍匐着亿万持笔静心、渴望登上象牙塔的学生,与他们同样摩拳擦掌的,还有他们的父母。台湾“虎爸”的风头未过,“狼妈”的热潮又起。令人啧舌的“棍棒教育”过后,我们逐渐反思,究竟该用怎样的教育方式,培养祖国的花朵?满分则收获鲜花和热吻,低了几分便是拳头和巴掌。另一边,截然相异的态度唯一的决定原因也只是一根“及格线”。看似夸张的漫画背后,折射出的是现代某些家庭中教育思想的僵化和病态。“嗜分如命”的教育现状强烈呼唤“如春风拂面”的新式教育。“让教育如春风拂面”,是近年来一位女教育家提出的教育理念。“春风化雨”的温柔教育褪去了“棍棒教育”的凶恶外表,让孩子们看见“天下父母心”、“殷殷师长情”。美国著名的“N1”教育也近似如此。比如对漫画中拿了98分满脸沮丧的孩子说“你已经很棒了,再多2分就十分完美。”这样的教育效果定远胜于的“巴掌言情”。好奇,往往是发现真理的第一步在科学史上,有许多不平凡的人,但他们做的却是平凡的事。他们之所以能在平凡的事中发现不平凡的真理,就是因为他们拥有好奇心。好奇,往往是发现真理的第一步。春秋时期著名的制作工匠鲁班从小就喜欢制作木具,有一次,他要制作一个大框架,…………华罗庚说:“科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。”④只有保持好奇心,不断地发现问题,思考问题,并坚持不懈地探索,才能在解答了若干问题之后发现真理。
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