防拐骗教案实用文档(实用文档，可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）幼儿园教案及反思：不跟陌生人走教师:屈老师活动目标:1．知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走.2．了解和掌握一些和陌生人相处的方法。活动准备：1．有关的图片四张.2．请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。3．玩具、果冻、巧克力。活动过程：一、故事《沙沙和陌生人》1．讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人非常感谢沙沙。回到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“沙沙，你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢?"2．集体讨论:(1）妈妈为什么说沙沙做得对？（2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?3．出示图片：图一:陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。图二:陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。图三：陌生人要去你家时，你不能带路.图四:陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救.二、情境练习情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱．我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩.集体讨论：能不能接受陌生人的礼物,应该怎样对他说？情境二:一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友,她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。"教师提醒：(1)你认识她吗？（2）如果你不认识她．能不能轻信她的话?（3)那你应该怎么对这位阿姨说?教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。三、选择游戏（每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边)1．陌生人就是坏人吗？A.陌生人就是坏人.B．陌生人不一定是坏人。2．能不能跟陌生人走？A．能去公园和游乐场。B．不能去任何地方。3．有个认识的阿姨想带你出去玩。A．可以和她去。B．必须先告诉爸爸妈妈。4．有个不认识的叔叔给你东西吃：A．巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。B．什么都不能吃。5．下大雨时一个陌生人说用车送你回家。A．先说谢谢再上车.B．不能上车。6．陌生人问你的名字．家里有谁．能不能告诉他？A．只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。B．什么都不能告诉他。四、结束活动提醒幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信。活动反思：在活动的开始部分通过和幼儿讲变色龙沙沙和一个陌生人之间发生的一段事情，引发幼儿在现有经验的基础上谈谈对“陌生人。的理解，以及遇见陌生人应注意些什么。再通过集体的学习,帮助所有幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的方法，让孩子知道如何应变可能遇到的危险:我认为仅仅告诉幼儿“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人说话”是远远不够的，还必须向孩子描述可能遇到的情况．然后指导孩子如何去做。所以我在活动中设置了一些与幼儿实际生活非常贴近的情境,引起幼儿的兴趣．帮助幼儿认识生活中可能遇到的一些问题和现象，再通过游戏活动，共同分析判断，懂得在生活中不要轻信陌生人的话,更不要跟陌生人走。陈仓区中心幼儿园防拐骗主题教育演练方案一、活动目的:现今社会，幼儿被冒领、绑架、拐骗、走失等事件时有发生,为了深入了解幼儿对自我保护和防范意识，争取家长配合幼儿园开展对幼儿的保护教育。我们设计了幼儿园防拐骗演习方案。孩子很单纯，一骗就走其实并不奇怪，所以我们必须做好安全防范工作,一方面要鼓励孩子学会交往，另一方面要教会孩子学会自我保护，提高应对突发事件的能力.正是基于这一点，我园在做好日常安全教育工作以外，组织了一场“园内拐骗演习”看看我们这些平时能说会道的小家伙们真的遇到“骗子”会如何应对？二、演练组织机构为了确保此次演练取得实效,防止事故的发生，成立演练安保小组.组长：赵亚扣组员:刘晓萍张伟田晓利三、参演人员:各班教师、幼儿友情出演：各班家长义工四、前期准备工作：1。成立“防拐、防骗”教育活动策划小组2。制定“防拐、防骗”教育活动方案。3。制作活动内容进行宣传，活动后撰写相关信息。4。道具（糖果若干或玩具若干）。5.参演家长活动前培训、事先了解相关孩子家庭及接送情况。五、职责分工:总指挥：赵亚扣协助指挥：单丽萍安全协助人员：秦佳北演练全程摄像：家长义工后期信息记录追踪：各班教师六、演练要求:1．全体教师高度重视本次演练活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展防拐骗演练，不得延误。2．各班教师和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。七、实施步骤及操作要点:（一）防拐防骗教育教师采用动画、故事的形式,比如孩子比较容易接受的童话、故事等，将防拐、防骗的意识种植到幼儿的心灵深处。(二）演习过程1．每班邀请两名家长参与防拐、防骗的演习。