跨文化交际中人际交往关系的研究的开题报告一、研究背景随着全球化的深入发展，世界各地的人们日益紧密地联系在一起，跨国、跨文化交往日益频繁。然而，由于文化背景的不同、语言的障碍、价值观、沟通风格等因素的影响，跨文化交际中人际交往关系的建立和维持面临很大的挑战。因此，对跨文化交际中人际交往关系的研究对于了解跨文化交际的本质和掌握跨文化交际的技能具有重要意义。二、研究内容本研究旨在探究跨文化交际中人际交往关系的形成、维持与发展过程。具体内容包括：1.人际交往关系的概念和构成要素的分析；2.跨文化交际中人际交往关系的形成和维持因素的研究；3.不同文化背景和社会制度下的人际交往方式比较；4.跨文化交际中人际交往关系的发展模式和规律研究。三、研究方法本研究采用文献研究、案例研究和调查问卷等方法。通过对相关文献的综合分析，探究人际交往关系的概念、特征和影响因素。通过案例研究，分析不同文化背景下人际交往的方式、策略和技能，并对其效果进行评估。通过调查问卷，了解跨文化交际中人际交往的现状和问题，并分析其原因和解决方案。四、研究意义本研究的意义在于：1.对于人际交往关系的概念和构成要素进行深入研究，为跨文化交际的理论研究提供基础性的参考；2.探究跨文化交际中人际交往关系的形成、维持与发展过程，并提供有效的交际策略和技能，对于具体实践有重要意义；3.分析不同文化背景下的人际交往方式，并比较其差异性和共性，为跨文化交流提供有价值的参考；4.通过调查问卷，了解跨文化交际中人际交往的现状和问题，并为提升交流效果和质量提供有效建议和解决方案。五、研究计划本研究分为以下几个阶段：1.研究背景和文献综述阶段（2周）：对跨文化交际的背景、相关理论和实践问题进行梳理，查找相关文献并进行综述分析；2.理论分析与案例研究阶段（4周）：对人际交往关系的构成要素、跨文化交际中的交际策略和技能等进行理论研究，并通过案例研究深入探究不同文化背景下的交际方式、策略和技能；3.质量问卷设计和调查阶段（2周）：设计质量问卷，了解跨文化交流中人际交往的现状和问题，并进行数据统计和分析；4.结果总结和解决方案提出阶段（2周）：对调查结果进行分析和总结，提出跨文化交流中人际交往问题的解决方案和技巧；5.学位论文撰写阶段（4周）：整理研究成果，撰写学位论文。六、参考文献1.赵晓峰、周贵金.跨文化交际中人际关系的构建[M].北京：科学出版社，2015.2.杨志刚、杨春花.跨文化交际中的人际关系构建与发展[J].心理学研究,2019(02):1-6.3.张文琴、周铖、张洁.跨文化交际中的人际关系研究[J].外语教学,2018(04):38-42.4.吕瑞英、邓莉雅.文化差异下的人际交往[M].北京：高等教育出版社，2018.5.刘明伟、赖翠芬.跨文化交际中人际关系的比较研究[J].外语教学,2017(02):80-85.