部编版三年级上册第五单元主题阅读知识梳理知识点：体会作者是怎样留心观察周围事物的；细致观察，发现事物特点。本单元课文主要是围绕“观察”这个专题进行编排的。主要由《搭船的鸟》《金色的草地》两篇课文组成。《搭船的鸟》写了“我”在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了“我”对大自然、对翠鸟的喜爱之情。《金色的草地》讲述了“我”和弟弟经常在草地上玩耍，“我”发现了草地上颜色的变化及其变化的原因这两件事，展现出大自然给人们的生活带来的快乐，抒发了作者对大自然的热爱之情。本次习作主题是《我们眼中的缤纷世界》，引导学生把自己观察的印象最深的一种事物或一处场景的特点写出来，语言流畅，内容具体。重点把自己印象最深的按一定顺序写具体，写出观察中的新发现。本单元的编排意图是引导学生阅读这些故事，学会作者是怎样细致观察、抓住特点描写事物的。本单元的重点是：体会作者是怎样留心观察事物的。本单元的两篇课文都安排了与观察有关的内容。《搭船的鸟》要求我们学习作者抓住翠鸟彩色的羽毛和身手的敏捷的特点来观察和描写的，《金色的草地》要求我们学习作者细致地观察和描写，发现蒲公英早上和傍晚会合拢，中午的时候会张开。1张开的时候，遍地是金黄色。教学时注意引导学生在学习课文时一定要分析作者的观察和描写的方法。精选阅读一、（2021·全国·三年级单元测试）课外阅读。鸬鹚郑振铎夕阳照在西湖上，没有什么风，平静的湖面像一面镜子。岸边有几棵垂柳，垂柳那边是一望无垠的稻田。几只又窄又长的渔船浮在湖面上。近处的那只船上，有一个渔人正坐在船尾悠然地吸着烟十来只灰黑色的鸬鹚站在船舷上，好像列队的士兵正在等待命令。渔人站起来，拿竹篙向船舷一抹，鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了。湖面立刻失去了平静，荡起一圈圈粼粼的波纹，无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。不一会儿，就有鸬鹚钻出水面，扑着翅膀跳上渔船，喉囊鼓鼓的渔人一把抓住它的脖子，把吞进喉囊的鱼给挤了出来，又把它甩进水里。鸬鹚不断地跳上渔船，渔人都要忙不过来了。等到岸上炊烟四起，渔人就不再赶鸬鹚下水了，让它们停在船舷上。他从舱里拣些小鱼，一条条抛给鸬鹚吃。鸬鹚张开长长的嘴巴，接住抛来的鱼，一口吞了下去。鸬鹚吃饱了，又像士兵似的，整齐地站在船舷上。渔人就荡起桨，划着小船回去了。2天色逐渐暗下去，湖面恢复了平静，只留下一条闪闪的水痕。1．第三自然段中，描写鸬鹚动作的词语有__________、__________、__________。2．下列句子不能反映鸬鹚训练有素的一句是（）A．十来只灰黑色的鸬鹚站在船舷上，好像列队的士兵在等待命令。B．渔人站起来，拿竹篙向船舷一抹，鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了。C．不一会儿，就有鸬鹚钴出水面，扑着翅膀跳上渔船，喉囊鼓鼓的。D．鸬鹚捕鱼的动作非常敏捷、灵活。3．文中最能体现作者仔细观察的部分是（）A．渔船上的渔人和鸬鹚非常安静。B．湖面风平浪静。C．鸬鹚捉鱼、渔人挤鱼的过程。D．渔人喂鸬鹚的过程。4．从哪里可以看出渔人十分关爱鸬鹚？【答案】1．钻扑吞2．D3．C4．鸬鹚捕鱼结束后渔人把小鱼喂给它们吃。3二、（2021·全国·三年级单元测试）课外阅读。家乡的银梨阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。四月，正是它披上印着绿叶白花的衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着一朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋。中秋前后，银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨！5．从短文中找出合适的词语填在括号里。()的细雨()的露珠儿()的梨花()的阳光6．仔细读短文，找出银梨果实的特点。（1）形状：4（2）颜色：开始，果子的颜色呈_________，后来颜色_________了。（3）气味：7．找出短文中的一个比喻句，用“——”画出来。8．短文是