体育系田径教研室中期发展规划（2004~2007）讨论稿田径教研室一、背景二、现状三、发展目标四、基本理论依据五、教学工作体系结构分析1.系里各项教学、理论、科研任务2.田径教研室与各教研室相互沟通、资源共享、相互学习、促进3.集中调研，青年教师基本功大赛，学科教师培训4.中心组建设5.核心组建设、集中调研，科组长培训6.教研室牵头组建学术性组织，教育学会、学科教研会7.优秀生培养8.教研活动、教学专题研讨活动9.学科竞赛10.科组活动，以校为本的教学研究和教师培训11.学术研讨会，论文年会12.各类辅导班，教育咨询13.课堂教学2．基本业务相关因素分析可从理论基础、政策支持、运作机制、经费投入、技术平台、队伍建设六个因素思考提高13项基本业务质量以及加强教研室自身建设的途径.2004-2007年需要完成的主要工作，包括中心组运作机制的探索、专项经费的设立、技术平台的建设，发展性评价理论和信息技术对学科教研活动的支持，提高学校科组活动有效性的研究.对于教研室的自身建设而言，教研室工作定位的研究、内部管理制度的探索、经费投入方向的确定、内部交流平台的建设以及教研员队伍的发展是重点工作.六、主要行动七、保障措施4.坚持和完善“教研室工作目标管理责任制”.使教研室工作管理有规可循，有法可依.5.加强学科建设，学习其他高校研究生培养工作经验，加强重点学科建设，为巩固、扩大硕士和建立硕士点打下坚实基础.集相关学科之所长，发挥强项学科的优势，开展横向联合.积极组织、申报学校重点学科点，鼎力扶持重点课程、重点学科的建设.力争3-5年内在学院建立起有硕士学位授予权的学科点.田径教研室的中心工作始终是以教学为主，同时，要加强科研工作，以推动、充实教学内容，提高教学水平.6.充足的科研经费、丰硕的科研成果与浓厚的学术气氛是高校实力的象征，也是高校稳步发展的坚实基础.要充分发挥科研在高校的实际作用，我们将要：1.加强科研的立项、实施、成果申报等各个环节的组织和领导，力争每年承担一定数目与档次的科研项目.2.积极组织跨学科的科研应用项目研究.发挥田径教研室科研优势，结合本地区的特色，开展相应的攻关项目.3.积极开展科技开发工作，力争将科研成果转化为生产力.结合学科特点，发挥自身优势，尤其是人材培养优势，基础理论研究优势，扬长避短地开展科技开发工作，力争在1~2年内取得一定的成效.7.加强师资培养，建立一支高素质的教学队伍.（1）全面规划师资培养工作，做到制度化，规范化.（2）加强全面素质教育，做到“正人先正已”，为人师表.建立一支教书育人的高素质师资队伍.（3）加强在职培养，创造更多条件供在职教师、技术员进修学习.（4）加强与国内高水平院校联系，积极选派各级教学人员进行学习，广开门路、培养人材.鼓励读在职硕士、博士学位，派出国内访问学者.（5）加强国际交流，引进新的教学思想、先进的科研技术和高效率的管理模式.8.积极开展行动研究，将中心组建设列为科研课题，提高科研经费使用的实效性.争取设立中心组建设专项经费.9.利用信息技术，引入市场机制，建立学科教研平台，实现教研工作信息化.10.集中教学力量，制作多媒体课件，争取全部使用多媒体课件进行教学.以后逐年有计划不断完善和提高多媒体课件的质量，使学生从传统的抽象教学进入形象化教学的新阶段.11.师培工作目标：教师：见习助教能指导本科田径课，助教能系统指导本科田径课并取得较好教学效果，具有一定的讲课能力.参加一定的科研工作，讲师：讲课取得较好效果，并具有独立科研的工作能力.副教授：具有系统讲本门课的能力，有独立的研究方向，有自己的课题并指导本专业学生实习.教授：具有较高学术水平，并有一定影响.八、教学方法改革九、教学质量评估十、实践基地建设（6）.一个标准跳高海绵场地、两个跳高沙坑、四个跳远沙坑、五付跳高架；（7）.30余支金属标枪、200支竹标枪、一个标准标枪场地；（8）.60多个铅球，两个标准铅球场地；（9）.30多个铁饼、一个标准铁饼场地；（10）.力量训练房一间（11）.120余个跨栏架；（12）.多媒体课室一间；还有杠铃、沙衣、实心球等一批田径专项训练器材.（二）现代化多媒体教学信息室建设多媒体教学实验室，保障学生能够了解田径最新动态及世锦赛、黄金联赛等高水平田径比赛录像，并及时反馈于教学.拟所需设备、器材：（1）.录像机1－2台、电视机1－2台（2）.《田径运动教学以训练》录像带、光盘（3）.《英国、美国田径训练》录像带、光盘（4）.《世界田径大全》录像带（第一至第六集）共54盒（5）.《田径教学挂图》6套及田径运动比赛vcd（6）.田径技术教学vcd等