人教版新教材化学课堂教学双向细目表优质资料.doc
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人教版新教材化学课堂教学双向细目表优质资料(可以直接使用,可编辑优质资料,欢迎下载)第八单元金属和金属材料课题1金属材料教学目标双向表学习水平层次知识点(列)识记(A)理解(B)简单情境中的应用(C)复杂情境中的应用(D)金属有很多共同的物理性质√金属材料包括纯金属和合金√部分金属材料(铁、铝、铜和生铁、钢等)的特性和用途√√金属材料与人类生活和社会发展的密切关系√物质的组成改变会使其性能发生改变√√√影响金属材料用途的多种因素√√回火与淬火√合金属于混合物,比较认识合金的优越性√√教学目标与教学评价目标双向表学习水平层次知识点(列)选择题填空题计算题实验题ABCDABCDABCDABCD金属有很多共同的物理性质√√金属材料包括纯金属和合金√√部分金属材料(铁、铝、铜和生铁、钢等)的特性和用途√√√√金属材料与人类生活和社会发展的密切关系√√物质的组成改变会使其性能发生改变√√√√√√影响金属材料用途的多种因素√√√√回火与淬火√√合金属于混合物,比较认识合金的优越性√√√√课题2金属的化学性质教学目标双向表学习水平层次知识点(列)识记(A)理解(B)简单情境中的应用(C)复杂情境中的应用(D)铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应√√常见金属与稀盐酸、稀硫酸的反应√√√常见金属与某些盐溶液的反应√√√常见金属的活动性顺序√√√√运用金属活动性对某些置换反应进行判断√√√置换反应√碱金属等活泼金属某些重要性质√设计简单的实验比较不同金属的活动性√√√教学目标与教学评价目标双向表学习水平层次知识点(列)选择题填空题计算题实验题ABCDABCDABCDABCD铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应√√√√√√常见金属与稀盐酸、稀硫酸的反应√√√√√√√√√常见金属与某些盐溶液的反应√√√√√√√√√常见金属的活动性顺序√√√√√√√√√√√√运用金属活动性对某些置换反应进行判断√√√√√√√√√置换反应√√√碱金属等活泼金属某些重要性质√√√设计简单的实验比较不同金属的活动性√√√√√√√√√课题3金属资源的利用和保护教学目标双向表学习水平层次知识点(列)识记(A)理解(B)简单情境中的应用(C)复杂情境中的应用(D)一些常见金属如铁、铜、铝等的矿物√从铁矿石中将铁还原出来的方法和化学原理√√√根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生产物进行计算√√√金属锈蚀的条件√√√防止金属锈蚀的简单方法√√保护金属资源的重要性√从氧化还原角度认识炼铁的原理√√设计实验探究铁制品锈蚀的条件√√√√教学目标与教学评价目标双向表学习水平层次知识点(列)选择题填空题计算题实验题ABCDABCDABCDABCD一些常见金属如铁、铜、铝等的矿物√√从铁矿石中将铁还原出来的方法和化学原理√√√√√√√√√根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生产物进行计算√√√√√√√√√金属锈蚀的条件√√√√√√√√√防止金属锈蚀的简单方法√√√√保护金属资源的重要性√√从氧化还原角度认识炼铁的原理√√√√设计实验探究铁制品锈蚀的条件√√√√√√√√√√√√第九单元溶液课题1溶液的形成教学目标双向表学习水平层次知识点(列)识记(A)理解(B)简单情境中的应用(C)复杂情境中的应用(D)溶解现象√溶剂、溶质、溶液的概念√√水是常见的溶剂,酒精、汽油等也是常见的溶剂√√常见的乳化现象,简单方法去除油污√√√乳浊液的概念,乳化和溶解的本质区别√√√溶液是一类重要的物质,在生产生活中有重要意义√物质在溶解过程中伴随有吸热放热现象,解释引起溶液温度变化的原因√√√水中加盐后引起的凝固点或沸点的变化的现象√物质的溶解能力跟溶质和溶剂的性质有关√√某些物质在溶液中存在的微观形式存在√悬浊液和乳浊液的概念√√溶液、悬浊液和乳浊液的本质区别,并能从外观上区分√√√课题1溶液的形成教学目标与教学评价目标双向表学习水平层次知识点(列)选择题填空题计算题实验题ABCDABCDABCDABCD溶解现象√√溶剂、溶质、溶液的概念√√√√水是常见的溶剂,酒精、汽油等也是常见的溶剂√√√√常见的乳化现象,简单方法去除油污√√√√√√乳浊液的概念,乳化和溶解的本质区别√√√√√√溶液是一类重要的物质,在生产生活中有重要意义√√√物质在溶解过程中伴随有吸热放热现象,解释引起溶液温度变化的原因√√√√√√水中加盐后引起的凝固点或沸点的变化的现象√√√√物质的溶解能力跟溶质和溶剂的性质有关√√√√某些物质在溶液中存在的微观形式存在√√悬浊液和乳浊液的概念√√√√溶液、悬浊液和乳浊液的本质区别,并能从外观上区分√√√课题2溶解度教学目标双向表学习水平层次知识点(列)识记(A)理解(B)简单情境中的应用(C)复杂情境中的应用(D)