《色彩》教学大纲学时：54适用专业：艺术设计一、课程的性质与任务课程性质：本课程为艺术设计类各专业的专业基础课。课程任务：根据设计专业的需要，训练专业色彩的思维方法和色彩整体关系的处理能力；以阶段性的课题训练为手段，重点放在追求体验色彩组合关系的美感训练上，以达到使学生掌握必备的色彩知识、正确的色彩思维方法、基本的色彩表现技能，提高色彩的理解能力、表现能力、审美能力的综合性目的，为后续专业学习奠定系统学习与认识的基础。前导课程：素描后续课程：设计基础二、教学基本要求通过本课程的教学，使学生达到下列基本要求：知识要求：掌握色彩的基础知识与基本原理，重点研究自然物象固有色及环境色之间的色彩关系，认识色彩关系与色调在色彩表现中的重要美学作用，理解用色彩表现形体的基本原理与规律。技能要求：培养运用整体的观察方法来观察色彩、比较色彩、捕捉物象大的色彩关系的能力；熟悉与掌握水粉画的工具材料性能及水粉画的基本表现技巧；掌握色彩画的构图原理；提高色彩的表现力，丰富色彩的表现手段。能够准确的表现物体的固有色并把握画面的整体色彩关系。根据专业适当训练体积感、量感和空间感的表现能力。素质要求：学会专业性的观察与思考色彩的方法，增强色彩感性经验和感受能力，培养专业应具备的基本的表现能力和审美素养，为专业色彩设计的学习与实践奠定良好的表现与鉴赏的基本素质。三、教学条件天光教室、静物写生台、射灯、不同材感与造型的静物、衬布、画架、画板、多媒体设施等。四、教学内容及学时安排序号单元主要内容教学要求学时1色彩基本知识理论教学1．光与色2．色彩的三要素3．色彩的冷暖4．色彩的对比和调和5．名作欣赏掌握色彩基础知识，理解色彩表现的基本理论2实践项目三要素认识练习初步认识色彩的基本性质22水粉画介绍理论教学1．水粉画的工具材料2．水粉画的基本表现方法与作画步骤3．构图的基本原理4．固有色的认识方法与表现方法掌握水粉画正确的方法步骤2实践项目单色画练习练习用水粉颜料塑造形体的方法103水粉静物写生理论教学1.画面整体色彩关系的把握方法2.画面整体色调的处理方法3.水粉画的用笔技法4.不同质感的表现方法5.色彩写生中常见的毛病学习训练正确的观察方法和水粉表现技法2实践项目1．质地粗糙物体的水粉静物写生2．质地光滑物体的水粉静物写生3．各种不同质感物体的静物写生掌握基本写生方法，把握固有色与整体色彩关系，训练色调表现与主观表现34学时合计（54）理论教学6实践教学48五、教法说明本课程理论部分的内容以讲述为主，配合以示范和多媒体教学手段，加强直观教学，以利于知识的传授。2．技能练习主要是通过作品、示范、个别辅导、作业讲评等教学方法，最终达到让学生掌握知识，掌握技能的目的。六、考核形式及评分方法考勤：10%，平时作业成绩90%七、教材与参考书教材：《设计色彩写生》（高等院校设计艺术基础教材）张小刚主编湖南大学出版社2004《水粉画教程》袁公任、周利群编著高等教育出版社2001参考书：《写生色彩学》李天祥、赵友萍天津美术出版社《色彩》高敏西南师范大学出版社《水粉画》吴东梁主编高等教育出版社