《归纳色彩》课程教学大纲.doc
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课程名称:归纳色彩总学时:96先修课要求:素描适应专业:广告设计与制作一、课程的性质和任务归纳色彩是艺术设计专业的基础课。其教学目的在于培养学生逻辑地、理性地、独立地研究色彩规律的能力,使学生具备一种全新的色彩表达观念与方式,从宏观和微观相结合的角度,寻求现代艺术与现代设计在色彩领域的共同特征以及相互之间的关系。色彩归纳写生的目的是培养设计专业学生如何更好地运用色彩和表现色彩。二、课程的基本要求1.认识色彩规律,培养学生正确的色彩观察方法及色彩感知能力。2.培养学生的色彩表现能力。3.培养学生的色彩造型归纳能力。三、课程教学内容和教学要求1.色彩的基本理论【教学目的要求】了解色彩的形成及应用【教学内容】1-1、色彩的形成1-2、色彩中的名词概念1-3、色彩变化的基本规律1-4、色彩的观察方法1-5、色彩的应用1-6、色彩绘画的工具材料与使用【教学重点】色彩的形成,名词概念及变化的基本规律【教学方法及教学建议】理论及示范3.水粉画技法【教学目的要求】了解水粉画调色方法,掌握水粉画作画程序和方法【教学内容】2-1水粉画概述2-2水粉画颜色性能与干湿引起的深浅现象2-3水粉画调色方法2-4水粉画用笔方法2-5用笔要注意2-6水粉画基本技法2-7水粉画静物写生2-8水粉画静物写生步骤2-10水粉陶罐写生2-11水粉玻璃器皿写生2-12水粉不锈钢器皿写生2-13水粉静物组合写生2-14水粉静物创作2-15水粉画风景写生2-16水粉面人物写生2-17水粉画艺术表现【教学重点】水粉静物写生方法步骤水粉风景写生水粉画的艺术表现【教学方法及教学建议】理论后示范【实训安排】写生6张4开的水粉静物写生2张4开的水粉风景写生1张4开的水粉人物写生3张4开的水粉创作3.水彩画技法【教学目的要求】了解水彩画的三要素,掌握水彩画作画程序和方法【教学内容】3-1、水彩画概述3-1、水彩画溯源3-3、水彩画的三要素3-4、水杉画的两种基本画法3-5、水彩画作画程序和方法3-6、水彩画的儿种特殊画法3-7水彩画常见的弊病3-8水彩-画的调色和用笔3-9水彩静物写生3-10单色静物写生3-11淡彩写生3-12水彩静物写生方法步骤3-13水彩风景写生3-14水彩画的艺术表现3-15水彩画人物写生【教学重点】水彩静物写生方法步骤水彩风景写生水彩画的艺术表现【教学方法及教学建议】理论后示范【实训安排】写生一张4开的水彩静物四、实验内容与要求:实训一:水粉画技法目的要求:了解水粉画调色方法,掌握水粉画作画程序和方法写生6张4开的水粉静物写生2张4开的水粉风景写生1张4开的水粉人物实训二水彩画技法目的要求:掌握水彩画作画程序和方法