外研版小学英语第七册Module1Unit1TheGreatWall优秀教案及教学反思1、三年级起点第七册教材是基于前几册书的第一轮复习，本册复习到的知识点基本包含了三到五年级的重点内容。因此对学生来说比较容易掌握。2、通过本模块的学习，学生能够用英语讲述关于某个地方或某件事物的情况。学情分析1、本班有学生28人，本班学生活泼好动，学习氛围较好，大部分学生对英语的学习兴趣较浓，并且大多数学生的表现欲望较强，所以课堂气氛比较活跃，教师上课也比较轻松，学生对单词的背诵能力较强，英语基础知识扎实。2、通过三至五年级的学习，此模块的内容对学生来说已经不是难点，主要应该让学生通过在用中学，学中用，反复实践学用结合的方式，促进学生语言技能的发展，为后面的学习打下扎实的基础。教学目标知识目标：1、能够在听录音的过程中从语句中辨别单词：postcard,more,thousand,kilometre,million,Mexico,Canada2、能够在图片的提示下，跟录音在语句中正确朗读单词：postcard,more,thousand,kilometre,million,Mexico,Canada3、正确默写单词：postcard,more,thousand,million技能目标：1、能够在图片的帮助下听懂课文中的录音材料。2、理解课文内容，认识地图，会用It’sabout……It’sinthe…和同学谈论有关长城、北京、纽约、加拿大等的情况；3、能够看图读出国家名词及描述地方的相关句子。4、能够用课文中所学的语言材料完成句子：How…isit?It’sabout…It’sgotabout…情感目标：1、培养了解祖国景点、热爱祖国的情感态度；2、培养了解世界、和世界各国友好相处的情感。教学重点和难点重点：1、学会听、说句子Thesepostcardsaregreat!It’sapictureoftheGreatWall.2、运用Tellmemore的说话操练来了解TheGreatWall,NewYork,Beijing情况。难点：1、流利说一些简单的表达It’sverybig.It’sgot---.Thatisbig．That’salot.2、了解关于数词的表达abouteightmillionpeople,aboutsixthousandsevenhundredkilometres教学环节教师活动预设学生行为设计意图热身复习老师询问学生们在假期都去了哪些地方,做了哪些事情,建议用句型It’sapictureof…It’svery…学生们各自谈论自己假期的感受，都分享自己去吧哪里，好玩不好玩等等激发学习兴趣，为本节课的重点句型打基础。导入告诉学生，在这个暑假里，Daming去了美国旅游，并在那里经历了很多有趣的事情。刚到表哥Simon家，行李还没有收拾好，Daming和Simon就迫不及待地聊开了。请学生们注意他们使用的语言。勾出学过的新词。学生会感觉跟好奇，想知道他们都聊些什么，通过反复听录音，学习新单词和重点句型。运用情景导入能激发学生的学习热情，更容易进入课文角色，有助于对课文的理解课文教学反复播放录音，每次听的目的不同，让学生充分去理解课文。第一次听，要找到新单词。第二次听，要带着问题听，听完回答问题。第三次听，要跟读，并掌握重点句型的读法。英语学习要突出学生的听说读写，此环节重点在于培养学生听的能力，有目的的听效果更好。实践练习老师采用各种形式围绕本节课的重点进行练习，如：分角色朗读课文；小组大比拼；藏单词；埋地雷…学生通过练习掌握本节课的重点句型和单词。把枯燥的英语变得有趣化，是我们的宗旨，通过形式多样的练习，学生达到了在玩中学，学中玩的效果。板书设计Module1Unit1TheGreatWallIt’sapictureof…postcardTellmemore…moreHowlongisit?It’sabout…thousandkilometersHowbigisit?It’sgot…学生学习活动评价设计为了激发学生的学习热情，我将学生分为小组，进行积分，积够10分奖励10分，积够50分，积分加倍，积够100分，作业减半。通过本节