甘寨小学数学结对子帮扶计划（2012-2013）学年度第一学期甘寨小学朱治云为了进一步提高学校教师业务水平，发挥骨干教师的辐射作用，经学校安排，我与本校数学教师夏红叶老师结成对子，互帮互学，取长补短。为了使帮扶工作落到实处，我打算在帮扶活动中做到以下几点：一、与帮扶对象一起确定结对子努力的目标。在这一学期中，我们希望在学校领导及各位老师的支持下一起开展数学科教学研究，共同进步，了解新课改对数学教学的要求，逐步熟悉数学科的教学过程，最终提高数学教学效果。二、与帮扶对象共同开展探讨教学方法。1、与帮扶的教师共同钻研教材，并制定教学计划。本学期，我与夏老师一起探讨五年级数学，在教学过程中，一定要首先明确这册教材的重、难点是什么？这一课学生需要掌握哪些内容？这一课需要几课时授完？经验证明，对教材做到胸有成竹能有效地提高课堂的教学效果和效率。要共同钻研教材，还要制定本学期在各个具体时段的教学计划，使我们的教学能循序渐进。2、与帮扶的教师围绕课堂开展活动，提升教学能力。学校的中心工作是教学工作，教师的中心工作是课堂教学，帮扶活动的中心就应该是课堂。课前的说课是备教材和备学生的一个很好的形式，我们一定会坚持做好。同时我还可以利用自己的经验，给夏老师上一堂示范课，以课堂实例来探讨课堂教学。另外，我还可以经常听夏老师的课，对其在教学中出现的问题可以及时给予提议和纠正。相互开展的听课评课，及时地提出教学中出现的问题和不足，这样我们就可以并相互督促改进，从而提升我们的教学能力。相信在学校领导的支持下、在我与夏老师的共同努力下，我们的结对子活动一定会取得良好的效果。