第18卷Vol.18第2期No.2广西商业高等专科学校学报JournalofGuangxiCommercialCollege2001年6月JUNE.2001会计心理学初探朱朝晖(杭州商学院,杭州310035)摘要会计心理学是会计学界近几年中提出的一个新名词,随着经济的发展,会计心理学的研究逐渐展开。文章结合从会计心理学概念的提出入手,初步探讨了会计心理学的主要研究内容及方向,会计心理学的研究方法以及未来的会计心理学研究中的注意要点。关键词会计心理学会计管理心理会计教育心理会计犯罪心理文章编号1004-6232(2001)02-0050-03管理心理学通过研究组织中人的心理和行为的规律来控制与预测组织中人的行为,以调动人的积极性,充分发挥人的潜能,达到提高生产和工作效率,改善人际关系,增强组织功能的目的。而会计心理学的目的就是通过研究与掌握人的心理活动的规律性,提高预测与控制会计行为的能力,从而更好地实现会计管理目标;所以会计管理心理是会计心理学的主要研究内容,这一领域也是目前学者们触及较多的一个领域。2.会计个体心理作为会计主体的最基本单元,会计个体构成了企业会计行为活动的现实,无论何种会计行为的控制形式与手段,最终不过是对会计个体的行为实行控制,所以会计个体心理是会计心理学研究的出发点与主要内容。会计个体心理研究会计人员个体在会计活动中的心理与行为规律,主要研究个体的情感与情绪、意志、气质、性格对会计行为的影响,研究个体的需要、动机和态度,其关键在于将上述研究的一般规律运用于企业会计与管理的实践中,激发人的动机,使人的行为朝向预期的目标。3.会计群体心理群体行为始终以一种直接或间接的方式在影响这个体行为的内容、质量、具体表现和发展趋势,也影响这个体行为控制的实效。正是群体行为及其模式的存在,才使个体的行为获得了会计文化的意义。所以研究会计群体的模式、人际关系、内聚力、士气、压力、冲突、竞争与合作是会计管理心理必然涉及的一个重要内容。4.会计领导行为会计领导行为是指在一定的会计组织中,为实现会计预定目标而进行的组织、指挥、控制、协调等行为过程。作为一个相对独立的行业,对会中图分类号B84-05文献标识码A一、会计心理学的提出90年代末,于玉林教授在其试探21世纪人本会计学的发展一文中提出:会计心理学是研究会计人员在会计活动中的心理现象、心理过程及其发展规律的科学,它要分析会计人员在会计活动中的心理现象的各个方面、各个环节,阐明会计人员的个性心理特征和群体心理特征,揭示会计人员心理活牖峒埔滴竦囊来婀叵导岸?各种会计模式的不同心理要求。这段话,正式提出了会计心理学这一概念,并给会计心理学下了一个目前来说最可接受的定义。我国对会计心理学的相关研究可以追溯到80年代末90年代初。大约在80年代末期,我国著名会计学家毛伯林教授在会计研究及其他刊物上,发表了大量关于会计行为的研究,这之后,也有其他学者陆陆续续作了类似的研究。21世在纪这个知识经济时代,企业之间最终是人才的竞争,这种人才的竞争,也包括会计人才的竞争。因为任何一个有经济活动的单位,都需要有对经济活动进行管理与核算的会计人才,他们的工作质量在一定程度上影响经济活动的运行与效果。所以,近几年会计行为的相关研究逐渐增加,具体涉及会计人员素质测评、会计教育、会计文化心理以及一些具体会计行为的心理原因分析和会计行为的优化等,会计心理学研究体系初步建成。二、会计心理学的研究内容作为一门新兴的学科,笔者钻研了各位学者的研究成果,结合个人的体会心得认为,会计心理学主要可以展开的研究领域应该包括以下几个方面。1.会计管理心理50计领导行为除了应研究不同的领导模式及其效果,影响领导效果的因素之外,其重点应该在领导者德的研究上,研究会计工作领导者的情感、意志、世界观、人生观、道德观等方面,建立独特的选择与训练领导的理论与方法。5.会计教育心理教育心理学是研究教育过程中的心理现象及其变化规律的科学。从会计心理学的角度来看,教育的目的一是要传递信息,是会计人员掌握会计知识信息;二是要影响会计人员的意识和行为,改变、巩固或加强会计人员对某种事物的态度。所以,在会计心理学中,会计教育心理的探讨内容应着重于两方面的内容:教学心理与德育心理。前者着重研究会计知识教与学的一般规律,探讨会计教学的有效方法,会计教学如何适应知识经济的需要,如何适应现代社会对会计人才的需求,如何完成会计从业人员的后续教育。后者重点分析会计及其相关人员思想及行为规范的学习及品德形成的发展规律,在会计的教育与领导工作中,使会计从业人员与未来的会计人员(会计专业学生)认同会计专业,乐于建立会计专业人员必备的学识、技能和价值观,熟悉会计职业道德,树立正确的价值观点,这将有助于优化会计行为。6.会计改