台北縣碧華國中九十八學年度學校課程發展與規劃目錄壹、學校資料…………………………………………………1一、學校課程計畫通過課程發展委員會審核之日期…………….1二、學校簡述……………………………………………………….1三、學校基本資料………………………………………………….1四、學校背景分析………………………………………………….2貳、學校教育目標與願景…………………………………….5參、課程發展委員會、領域課程小組預定工作進度……….6一、課程發展委員會之研討議及時程表………………………….6二、學習領域課程小組之研討議題及時程表…………………….7肆、學校社區資源特色調查與運用………………………….8伍、重要教育工作納入課程規劃實施情形………………….9陸、校本課程架構……………………………………………11一、七年級學校本位課程主題架構……………………………….12二、八年級學校本位課程主題架構……………………………….16三、九年級學校本位課程主題架構……………………………….20柒、學習節數分配…………………………………………….24捌、教科書選用一覽表……………………………………….25玖、教學進度………………………………………………….26一、七年級教學進度總表…………………….…………………….26二、八年級教學進度總表………………………………………….37三、九年級教學進度總表………………………………………….52拾、校本課程評鑑規劃……………………………………….67壹、學校資料一、學校課程計畫通過課程發展委員會審核之日期本課程計畫經本校98.07.31九十七學年度第二學期課程發展委員會審核通過。二、學校簡述九年國民義務教育的實施及人口的急速增加，三重市原有的三個國中已無法容納全市的學生就讀，政府乃於民國六十六年奉准創立本校，由明志國中校長尚文彬先生負責籌備，六十六年八月省派瑞芳國中校長陳寶林先生就任本校首任校長，七十九年八月省令調派曾樹農繼任校長，八十三年二月繼派黃嘉明先生擔任校長，八十五年八月張世明先生到任校長，九十年八月楊逸源先生擔任校長，而現任校長蕭憲裕先生則於九十六年八月到任。本校位處三重市東北區自強路，校地面積九千坪，設校之初，由於土地問題未全解決，延遲建校工程，商借厚德國小教室十間作為上課及辦公處所，於六十六年九月如期開學，學生八班，在全校師生共同努力下，一切校務均能正常推行。六十七年七月第一期工程，普通教室十二間，特別教室兩間陸續竣工，於七月十五日遷回自強路現址上課，六十七年九月學區重劃，本校增加十六班，而後逐年增班，目前全校六十三班、幼稚園二班、資源班二班、補校三班，學生已達二三○○多人。本校創立不久，即逢能源危機，發生物價高漲，雖然遭遇種種艱難問題，但全校師生均能共體時艱，和衷共濟，克難奮發，社區家長頗多熱心教育人士，皆願為教育付出心力，參與學校活動，共同培育英才。今後學校師生必同心一德，莊敬自強，事事求實，日日求新，全力以赴，一心光大校譽，達成九年國教目標，為國育才，貢獻社會，報效國家。三、學校基本資料學校類型一般類型班級數68班校址台北縣三重市自強路5段66號電話02-29851121傳真02-29890955網址www.bhjh.tpc.edu.tw校長蕭憲裕E-mailssh407@tpc.edu.tw教務主任劉松英E-mailsuin0413@yahoo.com.tw教職員工數117人班級數68班（包含數理資優班3班、特教班2班、技藝專班1班）學生數2012人四、學校背景分析分析向度S﹙優勢﹚W﹙劣勢﹚O﹙機會點﹚T﹙威脅點﹚S﹙行動策略﹚地理環境位處重陽橋邊，淡水河畔，地標顯著。緊鄰自強路、五華街、仁義街，交通線優良。校園方正利於規劃。淡水河畔易燃燒垃圾影響教學環境。位處交通要衝，易生吵雜，影響師生上課。因應環境保護觀念提昇，淡水河邊整治完成，增加學校教學點。緊鄰臺北市，易吸取最新資訊，進而擴充提昇成功經驗。週遭環境差，嚴重影響學生境教功能。積極宣導環保觀念。全力推動社區服務，改善環境本質。強力推動導護義工制度，維護學生上下學安全。加強並擴充與都會區之間之聯繫與交流。學校背景與校舍建築66年創校，目前學校規模適當。學校綠化美化工作完整、校園規劃完善。校園面積有2.7公頃，現有班級數68班。校地未解決，無法規劃校園。早年增班過快，導致校園規劃不良。缺乏大型活動場所，影響全校性活動之進行。因本校位處交通要道，老師流動力低，教學計畫連續性強。校地案若解決，可重新規劃、改善校舍，區隔普通教室及專科教室。應校地規劃，增加學生活動空間。學生專科教室區隔不佳，干擾上課。教師專業研