小学校教导主任个人年终工作总结(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载小学校教导主任个人年终工作总结本人自任现职以来，一直担任学校教导主任工作。十年来，以身作则，遵纪守法。忠诚党的教育事业，工作兢兢业业。甘为人梯，乐于奉献。悉心钻研业务，坚持教改理念，积极倡导科研兴教，推行自主、合作、探究的教学模式，带领教师实践课堂教学改革。鼓励教师参与继续教育。有计划讲实效指导教师学习课堂教学基本功。带领少先队大队部及班主任开展多种有益活动，活跃学生身心。在长期的教学工作中，积累了硕厚的教学经验，练就了一套过硬的教学管理方法，有效实施教育教学，使学校面貌有了质的改变，为学校教育做出了很大的贡献。回顾总结如下；一、科研兴教，加强培训，建立了一支科研型教师队伍。1、指导培训，以研促教，以研兴教。任现职以来，坚持每周业务学习，（每期不少于___次）学习国家课程新标准；学习国内外教学新理念；学习如何备课、上课；学习如何进行教学反思，如何评课，如何评价学生等等。平时___教师参加各种师资培训，每期不少于___次。选派教师外出观摩学习，每期不少于___次。积极鼓励教师参加继续教育学习，鼓励教师积极进取。在我的动员下广大教师踊跃参加提高学历学习。___、___、___、___、___、___等八位教师进修大学本科课程，其中___、___、___、___等___位教师已获得大学本科毕业。他们的知识文化水平和理论水平的提高，使他们的教育教学能力发生质的飞跃。由于建立了一支高素质教师团队，在我的领导与指导下各方面都获得了突出成绩，并有不少教师获奖。如：___师获___市___学年度小学教育一等奖。___师获___市___学年度小学教学工作二等奖。___师获___年度___市优秀班主任奖，袁茂芬老师获___年度___县优秀教师奖，___师获___县___--___学年度小学教育三等奖，___师获___镇___年秋期指导一年级学生语数双科期末检测一等奖，___师获___镇___年秋期指导学生参加六年级语数双科检测一等奖，___师获___镇___年秋期指导学生参加一年级语数双科检测二等奖，___师获___镇___年秋期指导学生参加二年级语数双科期末检测二等奖，___师获___镇___年秋期指导学生参加一年级语数双科期末检测三等奖，___师获___镇___年秋期指导学生参加一年级语数双科期末检测三等奖，___师获___镇___年秋期辅导四年级学生双科竞赛一等奖，___师获___镇___年春期指导学生参加三年级语数双科竞赛二等奖，___师获___镇___年秋期辅导学生参加四年级语数双科竞赛三等奖，___师___镇获___年春期辅导学生参加一年级语数双科竞赛三等奖（以上教师获奖见电子模块荣誉证）。___年___月，我带领教师成功地申请了市级课题《___》。结合课题，我指导教师深入课堂进行相关的研究工作。作为课题负责人的我，在研究中起到了创新方面的模范作用。我撰写的论文《___》作为课题的阶段性成果，参加___年___市教育学会年会论文评比荣获二等奖。本组成员___、___、___、___，___、___等___位教师均撰写了论文，分别获区级、市级论文奖。___年___月___日。我在___小学给老师们上了一节课题示范课《___》，教师们都说从中学到了很多上课技巧。通过课题研究，促进了我校教师业务水平的提高，其中，___、___、___三位年轻教师获得了___年___镇教师课堂教学比赛三等奖。（见电子模块荣誉证）二、自身培训，及时充电。俗话说。要给人一杯水，自己先要装满一桶水。作为教导主任，平时我非常注重科研学习，十年来我积极创造机会到外地观摩学习，或参加县级以内的各种培训，为更好地培训指导教师打下了坚实的基础。通过学习培训，本人的业务水平不断提高。___年秋期参加镇举办教师基本功比赛，荣获语文科总分第二名。我把积累的教学经验撰写成论文。___年___月，论文《___》被___出版的《___》第___期刊用，并荣获本期优秀教研成果一等奖，___年___月，论文《___》在全区小学教学论文评比活动中荣获三等奖，___年___月，论文《___》参加___年___教育学会论文评比荣获二等奖。（以上获奖见电子模块荣誉证书）二、学校的进步，我倾注了心血。我未调到___小学前，它是一所很落后的农村小学。由于大部分学生家长长期在外打工，很多学生成了留守儿童。他们缺少家庭教育，缺少父母的关爱。教师既当教师又当娘，因而工作起来非常吃力，加上教育方法不对头，导致校风很差，教风也差，因此教学质量上不去。每年学校得到的除了批评还是批评。___年老校长蒙振满曾说过一句无奈的笑话：每次镇上召开教学总结表彰会，我总想找台底躲进去。看着别人大把大把的领奖，我们一样都没有，多惭