小班语言活动：水果歌活动目标1、初步熟悉儿歌，理解儿歌的内容。能够辨别红、黄、绿三种颜色。2、在图片一一对应的帮助下记忆儿歌内容。3、愿意和同伴用普通话声音响亮地念儿歌。活动准备1、课件2苹果、香蕉、西瓜等水果的黑白图片。3、红、黄、绿三种颜色的衣服外形卡片。4、水果挂饰活动过程一、教师出示香蕉、苹果、西瓜的黑白图片，引起幼儿兴趣。“今天呀，我们班来了几位小客人。是谁呢？现在，就请它们出来和大家见会晤。”二、出示红、黄、绿三种颜色的卡片，引导幼儿辨别。师：为了欢迎水果娃娃到我们班级里来，我为水果娃娃做了三件衣服，你们看看他们是什么颜色的？三、教师朗诵儿歌，帮助幼儿了解儿歌内容。1、师：(1)、什么水果红红的？（2）、什么水果黄黄的？（3）、什么水果绿绿的？2、教师邀请三名幼儿将水果图片和红、黄、绿颜色的卡片一一对应。四、幼儿边看图片，边朗诵儿歌。五、游戏：水果歌。请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师问：“什么水果红红的？”戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：“苹果苹果红红的。”戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。附儿歌水果歌什么水果红红的？苹果苹果红红的。什么水果黄黄的？香蕉香蕉黄黄的。什么水果绿绿的？西瓜西瓜绿绿的。