《机械装置综合设计训练》教学大纲工程训练中心编2011年9月1日适用专业层次总周数学分课程性质实验类型材料成型及控制工程本科4周2实践教学课程综合创新训练先修课程机械制图、理论力学、材料力学、机械精度设计与检测一、课程的地位和作用1地位和作用该训练课程是多门学科解决工程实际问题的实训课程，是一次培养和提高学生实践能力和机械设计技能的基本训练。让学生熟悉和掌握机械装置设计的基本要求、设计内容、设计方法和步骤，了解一些新的设计理念，熟悉设计资料查取，设计参数的选取。使学生增强理解能力、应用能力、动手能力和实际工作的能力。2完成培养方案中哪项基本素质要求和业务培养要求具有扎实的基础，正确运用语言、文字的表达能力；较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、机械工程材料等基础知识；具有本专业必需的制图、计算、文献检索等基本技能；二、课程的目的和任务通过本设计课程的锻炼，培养学生理论联系实际的设计思想，熟习各种机械结构，训练综合运用相关理论知识去解决问题的能力，分析和解决工程设计实际问题的方法，巩固和拓展机械设计方面的知识。进行机械设计基本技能的训练，熟练掌握手工绘制机械设计总图及零部件工作图的表达，熟习和正确选用参考书、设计手册、标准和规范等有关资料；正确应用技术术语撰写设计计算书、说明书，准确表达自己的设计思想和设计理念。三、课程内容和要求（一）设计名称：二级圆柱齿轮减速器设计（二）设计内容：二级圆柱齿轮减速器设计计算、图纸绘制及编写计算说明书第一部分传动装置的总体设计1、合理拟定传动方案①教学内容分析机器的组成，传动装置的作用及传动方案的机构运动简图；了解机械转动的主要性能及减速器的主要类型及特点；初步确定传动路线。②教学要求掌握内容：传动方案的机构运动简图。熟悉内容：机器的组成及传动机构的布局和绘制运动简图。2、选择电动机①教学内容讲解电动机的选择方法和步骤、传动功率计算和效率计算。如何选择电动机的类型。电动机与传动装置的连接与安装。②教学要求掌握内容：电动机的选择计算。熟悉内容：根据所给设计参数正确计算所需电动机的功率，并能根据使用条件和环境条件正确选择电动机。3、初步确定减速器的结构和零部件类型①教学内容介绍减速器的传动级数，传动件的布置型式及轴承类型；了解减速器机体结构及联轴器类型；初步确减速器的结构和零部件类型。②教学要求掌握内容：减速器的传动级数，传动件的布置型式及轴承类型。熟悉内容：减速器的结构和零部件选择。4、确定传动装置的总传动比和分配传动比①教学内容讲解传动装置总传动比的计算方法及如何分配传动比；掌握传动比分配所考虑的因素；根据课程设计任务的转速要求求出总传动比，并根据传动比的分配原则分配各级传动比。②教学要求掌握内容：传动装置总传动比的计算方法及传动比的分配原则。熟悉内容：掌握正确计算总传动比及各级传动比分配。5、计算传动装置的运动和动力参数①教学内容讲解各轴转速、转矩及功率的计算方法；指导学生正确计算出各轴转速、转矩和功率。②教学要求掌握内容：各轴转速、转矩及功率的计算方法。熟悉内容：根据所选电动机的额定转速及各级传动比计算每个轴上的转速、转矩及功率。第二部分减速器结构1、减速器各零部件及附件的名称和作用①教学内容根据设计课题要求分析讲解设计的减速器应具备的组成结构要求、名称和作用。②教学要求掌握内容：减速器各零部件及附件的名称和作用。熟悉内容：减速器各零部件彼此间的位置关系，如何确保各自功能的实现而不受干扰。2、机体结构①教学内容介绍减速器机体的作用、材料及结构；了解机体的作用、材料；拟定减速器机体材料为灰铸铁，并采用剖分式结构。②教学要求掌握内容：减速器机体的结构设计及参数的选择。熟悉内容：减速器机体结构设计所需设计资料的查去，应保证的尺寸参数。第三部分传动零件的设计计算1、减速器外传动零件的设计要点①教学内容介绍带传动和链传动与减速器匹配的设计要点；确定减速器外传动的选择原则。②教学要求掌握内容：带传动和链传动的设计要点。熟悉内容：带传动和链传动与减速器的匹配设计的使用条件，彼此位置确定及连接形式。2、减速器内传动零件的设计要点①教学内容分析传动零件的选择原则；介绍圆柱齿轮、锥齿轮及蜗杆传动的设计要点；拟定减速器内传动形式并掌握设计要点。②教学要求掌握内容：比较圆柱齿轮、锥齿轮及蜗杆传动的特点。熟悉内容：根据设计课程要求正确合理的选择传动元件。第四部分减速器装配图的设计1、设计第一阶段①教学内容介绍装配图绘制前的准备，第一阶段设计有关零部件结构和尺寸；根据所确定的各零部件尺寸进行整体位置布置。②教学要求掌握内容：第一阶段的设计内