《高考零距离》2012年高考生物一轮复习 第1章 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件 新人教版必.ppt
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第2节(1)F1全为①,说明黄色对绿色为显性,圆粒对皱二、自由组合现象(2)测交后代比较自由组合定律和分离定律续表2.联系②子代表现型分离比与亲代基因型的关系【突破题1】牵牛花的叶子有普通叶和枫形叶两种,种子有黑色和白色两种。现用普通叶白色种子纯种和枫形叶黑色种子纯种作为亲本进行杂交,得到的F1为普通叶黑色种子,F1自交得F2,结果符合基因的自由组合定律。下列对F2的叙述错误的是【解题指导】用普通叶白色种子纯种和枫形叶黑色种子纯种作为亲本进行杂交,得到的F1为普通叶黑色种子,说明普通叶为显性,黑色种子为显性,假设普通叶、枫形叶分别对应基因A、a,黑色、白色种子分别对应基因B、b,则F1基因型为AaBb,F2中普通叶白色种子(A_bb)与枫形叶白色种子个体(aabb)杂交,会得到普通叶白色种子和枫形叶白色种子,比例为2∶1。基因的自由组合的细胞学基础减数第一次分裂中,同源染色体分开,等位基因分离,非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因自由组合。2.适用条件:真核生物有性生殖,两对或两对以上位于非同源染色体上的非等位基因的遗传。【解题指导】非姐妹染色单体间的交叉互换后,一个基因型为AaBb(符合自由组合定律)的精原细胞产生的精子类型最多有4种;没有交叉互换则只有两种。【突破题3】(2011年山东滕州统考)燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖植株杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖∶黄颖∶白颖=12∶3∶1。已知黑颖(B)和黄颖(Y)为显性,只要B存在,植株就表现为黑颖。请分析回答:(1)F2中,黄颖占非黑颖总数的比例是。F2的性状分离【解题指导】本题对F2性状分离比的转换是解题的突破口,12∶3∶1=(9+3)∶3∶1,可以自由组合规律来分析;由题干条件可知B_Y_、B_yy表现为黑色,bbY_表现黄色,bbyy表现白色。(1)由F2中黑颖∶黄颖∶白颖=12∶3∶1=(9+3)∶3∶1可知,F1的基因型为BbYy,则F2中黄颖(bbY_)占3/16,非黑颖(bbY_、bbyy)占1/4,故黄颖∶非黑颖=3/4。(3)F1(BbYy)进行花药离体培养所得的单倍体中,黑颖纯种的比例为0。(4)采用基因填充法,对每对性状单独分析,可推出亲本基因型为Bbyy×bbYy时,后代中的白颖比例最大。一、自由组合定律常见的解题方法(2)基因型类型的问题(3)表现型类型的问题2.用棋盘法来推导子代的基因型和表现型(AaBb×AaBb)(1)准确写出雌雄配子的类型是关键,按一定的顺序排列,4.用分枝法来推导子代的基因型和表现型(AaBb×Aabb)5.用后代性状分离比法来推导亲代的基因型【演绎题1】已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列备选题基因型为AABBCC和aabbcc的两种豌豆杂交,F2代中二、遗传规律的验证(设计或探究控制两对或多对相对性状【演绎题2】现提供纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶花的豌豆,叶腋花(E)对茎顶花(e)为显性,高茎(D)对矮茎(d)为显性,现欲利用以上两种豌豆设计出最佳实验方案,探究控制叶腋花、茎顶花的等位基因是否与控制高茎、矮茎的等位基因在同一对同源染色体上,并作出判断。方案二:取纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶花的豌豆杂交得F1,与纯种矮茎茎顶花豌豆测交,如果测交后代出现四种性状,其性状分离比为1∶1∶1∶1,说明控制叶腋花、茎顶花的等位基因与控制高茎、矮茎的等位基因不在同一对同源染色体上;反之则可能是位于同一对同源染色体上。。三、遗传学中有关概率的计算方法2.乘法定理:当一个事件的发生不影响另一事件的发生时,这样的两个独立事件同时或相继出现的概率是它们各自出现概率的乘积,即P(AB)=P(A)·P(B)。例如,生男孩和生女孩的概率都分别是1/2,由于第一胎不论生男还是生女都不会影响第二胎所生孩子的性别,因此属于两个独立事件。第一胎生女孩的概率是1/2,第二胎生女孩的概率也是1/2,那么两胎都生女孩的概率是1/2×1/2=1/4。4.两对等位基因的杂种个体杂交:AaBb×AaBb,杂种个体的A、a、B、b进入配子的概率各为1/2,自由组合后产生的AB、Ab、aB、ab配子各占1/4。则可推出后代的基因型及比例(如AABB=1/4×1/4=1/16)。其表现型由于AA、Aa表现型都为显性(A_),Bb、Bb表现型都为显性(B_),所以后代双显为3/4×3/
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