第十四讲选修四中外历史人物评说回眸五年全国卷——近五年全国卷命题统计分析考题统计考题统计考题统计(2020·全国卷Ⅰ)[历史——选修4：中外历史人物评说]材料苏绰(498～546)，武功(今陕西扶风)人。他“博览群书，尤善算术”，深受西魏执政者宇文泰信任，委以政事。西魏立国之初，疆域狭小，民族关系复杂，经济文化落后。为强国富民，苏绰建议减官员、置屯田，并创“朱出墨入，及计帐、户籍之法”，为后世财政、会计领域长期沿用。他又制定“六条诏书”，包括先治心、敦教化、尽地利、擢贤良、恤狱讼、均赋役等内容，宇文泰“甚重之，常置诸座右。又令百司习诵之。其牧守令长，非通六条及计帐者，不得居官”。通过“六条诏书”等改革，西魏成功凝聚起民心，由弱变强，为后来北周统一北方乃至隋统一全国奠定了基础。苏绰“性俭素，不治产业……常以天下为己任，博求贤俊，共弘治道，凡所荐达，皆至大官”。在“积思劳倦”十余年后，苏绰因病去世，宇文泰“痛惜之，哀动左右”。——据《周书》(1)根据材料，简析苏绰被宇文泰倚重的原因。(2)根据材料并结合所学知识，概括“六条诏书”的历史意义。【答案】(1)才能超群，尤善理财；政绩卓著；克己奉公；推荐人才。(2)为官员建立了行为规范；促进了经济发展，推动了统一；凝聚起民心，促进和推动了民族融合。【解析】(1)根据“博览群书，尤善算术”“并创‘朱出墨入，及计帐、户籍之法’”可知，苏绰才能超群，尤擅理财；根据“通过‘六条诏书’等改革，西魏成功凝聚起民心，由弱变强，为后来北周统一北方乃至隋统一全国奠定了基础”可知，他政绩卓著；根据“性俭素，不治产业……常以天下为己任，博求贤俊，共弘治道，凡所荐达，皆至大官”可知，他克己奉公，推荐人才。(2)根据“包括先治心、敦教化、尽地利、擢贤良、恤狱讼、均赋役等内容”“通过‘六条诏书’等改革，西魏成功凝聚起民心，由弱变强，为后来北周统一北方乃至隋统一全国奠定了基础”可知，苏绰的“六条诏书”规范了官员行为，促进了经济发展，推动了西魏统一；凝聚了民心，促进和推动了民族融合等。(2020·全国卷Ⅱ)[历史——选修4：中外历史人物评说]材料竺可桢(1890—1974)，中国杰出的科学家和教育家。1918年，他怀抱“科学救国”理想从美国回到中国。1920年，他与柳诒徵共同主持南京高等师范学校史地学部，培养了胡焕庸等一批地理学家和气象学家。1927年，筹建中央气象研究所，后出任所长。抗战前夕，中央气象研究所在各省设置40多个气象站和100多个雨量站，出版了中国气象资料，为我国的气象学奠定了基础。他认为“学理之研究重于物质之享受”，于艰难环境中苦心创业。新中国成立后，竺可桢亲自主持和筹建中国科学院地理研究所，领导或指导了我国地理的综合考察、自然区划、历次地理学规划等工作。根据国家需要，他又组织了西北沙漠、西南南水北调地区以及黑龙江等省、区的考察，为国家建设提供了参考数据。——据《竺可桢全集》等(1)根据材料，概括竺可桢对中国科学发展的贡献。(2)根据材料并结合所学知识，简析竺可桢取得成就的原因。【答案】(1)培养科学人才；推动中国气象学、地理学的发展；筹建和主持多个科研机构和科学研究项目；将科学成就应用于国家建设。(2)献身于科学的精神，爱国精神；治学严谨，强调科学实践；国家的支持和建设的需要。【解析】(1)“贡献”：根据“培养了胡焕庸等……”可得出培养了科学人才；根据“为我国的气象学奠定了基础”可得出推动中国气象学、地理学的发展；根据“亲自主持和筹建……”可得出筹建和主持多个科研机构和科学研究项目；根据“他又组织了西北沙漠……为国家建设提供了参考数据”可得出将科学成就应用于国家建设。(2)根据“他怀抱科学救国……”可得出献身科学、爱国主义；根据“领导或指导了我国地理的综合考察……”得出治学严谨，强调科学的实践；再结合所学可得出国家的支持和建设的需要。(2020·全国卷Ⅲ)[历史——选修4：中外历史人物评说]材料张九龄(678—740)，韶州曲江(今广东韶关)人。七岁能文，进士及第后步入仕途，开元年间官至宰相，成为秦至唐在统一王朝任官级别最高的岭南人。张九龄为政注重民生疾苦，轻刑罚，薄赋敛，扶持农桑。其为人忠诚耿介，敢于进谏，亦终因此罢相，后有人认为这是唐朝由治到乱的分水岭。张九龄有《曲江集》传世，其诗清新自然，其文高雅严整。岭南多被时人视为蛮荒之地，而在张九龄的笔下，却是山明水秀，风光无限。他曾主持开大庾岭新路，便利了岭南与中原的交通，至今用之。张九龄“耿直温雅，风仪甚整”，人们以其家乡之名称之为“曲江风度”。明末清初著名思想家王夫之称赞他：“当年唐室无双士，自古南天第一人。”——据《新唐书》等(1)根据材料并结合所学知识，概括张九龄成为盛唐名相的历史背景。(2)根据材料并结