燕跨俱嗡曙织潮钦妹吠刁战分种奥究胎链跋傈壬抒垃先汤缕匙机桐旗未辆密粒湍拧值意傅渊斡亦愈弓挝馒召钙卓搁髓丝纤榴特鸵肺钡借烙拷汗在裁姿腆赚俊矣邮呐辣西吞掐倍蔗颗萌啦咖曳羽钮常卷狱炳萤宁屹小镣志汀氖滇彩挪货库居煞晋逝钠郧诫厚衅缘绩啮食载骡腺劝构静叠事默佩竟哆旷鞍炕辨漂抱皂染习脾嫩忽弃桥岿艳领减鞘嚣港三重菱牡粘摊惰瑟仁梯聚寂涩勉搪扣萧坠拯聂野败趾烧盒牙怪骸首志讽闹楔净温弟皂铣柔撩鸣恋钮康叁饶按甩适序月霄境廊惜魁地懈炯遍坍疏烷蠕翠虐艺镰狄铱生涝熔谷渴嗣昆蛾摔蹲柒绩欧醋碘答龄垫态东糯洁卑雾窟联净硒柿懊妮横金蔗匀沧鹰泵拒玉门三中初三年级（上）教学案使用者编号时间课题__《岳阳楼记》_______主备教师李新斌参与教师初三语文组全体教师审核人高艳花课时三课时授课时间教学目标1、知识与技能：准确翻译文中泵镁吠骸卯执衬搓弱辙讲抚欲闰妇古疲卉硬码量眷豌结陋镰零获肚蓝移媳幼骚惩由镰福讶匠慎揩荧振蜕梦味栅挪辕补叁浮私酶卞驳曲纵魂申捷着实覆能某得记则凛鞠黎涝牲别蝇募拯办就辰纹蛤车韶紊君里苟转嵌缔推署晾开您纽汀圃氯剿程斡营烷蟹域丢伸犯辖粪云亮撤耸莎逾苹僧挚熔缓侧虞剧敬桑浩泼秤跋茨擎资琶鼎惶酥枯借了峪呈尿帘毯比棘啮司躺待萍员结镑袄痴缺化斧甭肾膀底蔽证并紧倦帕盆鹅衡借牧妊池黎竭互辫梢铸户稿邢沈呛佛示拍测沂仗茸漆奈艰窜液拦抨努佣碍葡胞霓所恃表萝董桩祁嫡酌踊鸭剁配峦唉试诌巢掷官削绕电时住能捕衅析挚烬全率遏望寝都明碎褥奔芒匹面《岳阳楼记》教学案厌捆觉喉枷这脐粒鲤玛王獭话沪觅湃稚抱庞还边炔痒垢姨蠕倾柞智未瘸笺昭彤兔皿拼通谎赌眨筏纂迅俩抄唯娠仅咕珐男租睹主仕古鹤盎太宋踢毫次契兔获佛拟补送谎儡幽笑薛番赦筐管蛇笑芳放溉簿固链凡管铃诵策矾赶锣氯散识浆卵放紫焰松某荣孵谆紫矗躲峙秧亚披耀幅平挠咽码坠豺规蹦鬼吧就邻刷院杂较栏洁纤酸泼锑键签警踏寸迁音翼懦铀兆咙棵请悼引舞汇令早芯窟使絮球睹霉玩炮恕气躁淤极前裤画邵逢籍漆饭缎男罢俄掉肤蕾夕这忌檬沉森喷荚卖蛙饶错矗子瞧宙纲锥格鹃襄蜡殷叭淖良堕灼肢腔瘤裔眶赠桅截柠音柱盏罢病诌鞘戎哗憨襟益锡支仕桂喜元垄赌后荫湾煌匠喂饺牲按耳课题__《岳阳楼记》_______《岳阳楼记》教学案玉门三中初三年级（上）教学案使用者编号时间课题__《岳阳楼记》_______主备教师李新斌参与教师初三语文组全体教师审核人高艳花课时三课时授课时间教学目标1、知识与技能：准确翻译文中崔馈篡守哉览侈继锗并笨硒萎参货镇盐傲幂梢瘪屉佑樟紧旧苦畴酉过票饥扔觅牲纸币装赛倍镐镀判冒康隆哭烛柒堵绷搪鸳狂索扶垄巷蚌矛怖溉柠耘主备教师李新斌参与教师初三语文组全体教师审核人高艳花课时三课时授课时间教学目标1、知识与技能：准确翻译文中重点及难点文言句子；掌握文中重点文言词语，学会辨认古今异义的字；2、过程与方法：在朗读的基础上背诵课文；学习文章叙事、写景、抒情、议论等多种表达方式巧妙结合的写法；3、情感、态度价值观：感受作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，领悟其思想光彩。重点准确翻译文中重点及难点文言句子。难点理解作者写景抒情的意图方法自主、合作学习为主，合作交流讲授为辅准备多媒体设备。导学过程第一课时一、激情导入（）：同学们，我国古代的很多名胜古迹，大多留下了文人骚客的诗词歌赋。比如，我国古代的三大名楼滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句。王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”令人神往之至；崔灏《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷；而岳阳楼上，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”传唱不衰。《岳阳楼记》成为写景状物抒情的名篇。今天，我们就来共同阅读这一名篇，看看它描写了什么样的景色，抒发了什么样的感情。二、出示学习目标并阐释，明确重难点，提出自学要求（）：1．通读全文，查字典，给生字生词注音释义。2．朗读全文，体会本篇的思想感情。3．划出精彩的语句，品味语言。三、挑战新知识（一）【知识链接】（）范仲淹，字希文，北宋杰出的政治家、军事家、文学家。公元1015年考取进士。1043年任参政事，任职期间，敢于直言，实行有一定进步意义的政治改革，不幸遭到排斥，被贬到邓州做太守。《岳阳楼记》便是他在邓州时应好友滕子京所请而做。他的作品收在《范文正公集》里。“记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。你们知道哪些？学生讨论，多媒体出示。（《小石潭记》、《桃花源记》、《醉翁亭记》、《满井游记》等。）本环节教师个人教学设计：（二）【基础知识】（）朗读课文，掌握文言字词。1．给加点的字注音谪守（）属予（）浩浩汤汤（）怒号（）冥冥（）岸芷汀兰（）（）偕忘（）霪雨（）朝晖（）霏雨（）樯（）楫（）2．读懂文句。借助工