初三数学圆心角、圆周角复习题.doc
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初三上学期数学期末复习——圆心角、圆周角选择题(24分)1、下列说法正确的是()A圆周角的度数等于所对弧的度数的一半B圆是中心对称图形,也是轴对称图形C垂直于直径的弦必被直径平分D劣弧是大于半圆的弧2、以直角坐标系的原点为圆心作一个半径为5的圆,则以下各点中:J(3,3)、K(0,5)、L(,-4)、M(4,3)、N(-1,6),在圆外的点有()AJ和LBL和NCK和MDJ和N3、在⊙O中,AB、AC是互相垂直的两条弦,AB=8,AC=6,则⊙O的半径为()A4B5C8D104、同圆中两条弦长为10和12,它们的弦心距为m和n,则()Am>nBm<nCm=nDm、n的大小无法确定5、平面上有4个点,它们不在同一直线上,过其中3个点作圆,可以作出不重复的圆n个,则n的值不可能为()A4B3C2D16、如图,⊙O的直径CD=10,AB是⊙O的弦,AB⊥CD于M,且DM∶MC=4∶1,则AB的长是()A2B8C16D第6题第7题第8题7、如图,AB、CD为⊙O直径,则下列判断正确的是()AAD、BC一定平行且相等BAD、BC一定平行但不一定相等CAD、BC一定相等但不一定平行DAD、BC不一定平行也不一定相等8、点P为⊙O内一点,且OP=4,若⊙O的半径为6,则过点P的弦长不可能为()AB12C8D10.5填空题(30分)9、A、B是半径为10cm的⊙O上的不同两点,则弦AB的长度最长为cm。10、已知AB是⊙O的弦,且AB=OA,则∠AOB=度。11、已知⊙O的周长为9π,当PO时,点P在⊙O上。12、圆的半径为1,则圆的内接正三角形的面积为。13、在⊙O中,弦AB=9,∠AOB=120°,则⊙O的半径为。14、圆的内接平行四边形是。(填“矩形”或“菱形”或“正方形”)15、在直角、锐角、钝角三角形中,三角形的外心在三角形内部的是。16、如图,点A、B、C、D、E将圆五等分,则∠CAD=度。17、如图,点A、B、C在⊙O上,∠C=150°,则∠AOB=。18、如图,△ABC内接于⊙O,AD是直径,AD、BC相交于点E,若∠ABC=50°,通过计算,请再写出其他两个角的度数(不添加新的字母或线段):。第16题第17题第18题解答题19、如图,四边形ABCD中,∠A=130°,∠B=90°,∠C=50°,则过四点A、B、C、D能否画一个圆?若能,请画出这个圆,请简单说明理由。(6分)⌒⌒20、如图,点C是AB上的点,CD⊥OA于D,CE⊥OB于E,若CD=CE。求证:点C是AB的中点。(6分)⌒⌒21、如图,AB是⊙O的直径,且AD∥OC,若AD的度数为80°。求CD的度数。(6分)22、点O是同心圆的圆心,大圆半径OA、OB交小圆于点C、D。求证:AB∥CD(6分)23、如图①,点A、B、C在⊙O上,连结OC、OB:⑴求证:∠A=∠B+∠C;(6分)⑵若点A在如图②的位置,以上结论仍成立吗?说明理由。(6分)图①图②24、AB、CD为⊙O内两条相交的弦,交点为E,且AB=CD。则以下结论中:①AE=EC、②AD=BC、③BE=EC、④AD∥BC,正确的有。试证明你的结论。(10分)25、附加题(20分)如图,这是某公司的产品标志,它由大小两个圆和大圆内两条互相垂直的弦构成。现在只有一把带刻度的直尺,请设计一个可行的方案,通过测量,结合计算,求出大圆的半径r。(方案中涉及到的长度可用字母a、b、c等来表示)圆练习二<弧、弦、圆心角、圆周角>选择题1.同圆中两弦长分别为x1和x2它们所对的圆心角相等,那么()A.x1>x2B.x1<x2C.x1=x2D.不能确定2.下列说法正确的有()①相等的圆心角所对的弧相等;②平分弦的直径垂直于弦;③在同圆中,相等的弦所对的圆心角相等;④经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴A.1个B.2个C.3个D.4个3.在⊙O中同弦所对的圆周角()A.相等B.互补C.相等或互补D.以上都不对4.如图所示,如果的⊙O半径为2弦AB=,那么圆心到AB的距离OE为()A.1B.C.D.5.如图所示,⊙O的半径为5,弧AB所对的圆心角为120°,则弦AB的长为()A.B.C.8D.6.如图所示,正方形ABCD内接于⊙O中,P是弧AD上任意一点,则∠ABP+∠DCP等于()A.90°B。45°C。60°D。30°填空题7.一条弦恰好等于圆的半径,则这条弦所对的圆心角为________8.如图所示,