《陈涉世家》练习班级：姓名：《陈涉世家》第一次作业一、给下列语句中加点的字注音1、吴广者，阳夏人也（）2、辍耕上垄上（）3、怅恨久之（）4、嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！（）（）二、解释下列语句中加点字的含义1、……者……也（）2、陈涉少时()3、尝与人佣耕()4、辍耕之垄上()5、怅恨久之（）6、苟富贵（）7、若为佣耕（）()8、太息（）9、燕雀安知鸿鹄之志哉（）（）三、“燕雀”“鸿鹄”在文中各比喻什么？“燕雀”比喻；“鸿鹄”比喻四、划出朗读节奏：燕雀安知鸿鹄之志哉！五、翻译语句1、陈胜者，阳成人也，字涉。2、苟富贵，无相忘。3、燕雀安知鸿鹄之志哉《陈涉世家》第二次作业一、给写列句子中加点字注音。1、发闾左適戍渔阳九百人。（）2、度已失期。（）二、解释下列语句中加点字的意思。1、发（）闾左（）適戍（）渔阳九百人。2、屯（）大泽乡。3、陈胜、吴广皆次（）当行。4、会（）天大雨，道不通。5、度（）已失（）期。6、失期，法（）皆斩。三、划分写列句子的朗读节奏。1、发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。2、会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。四、指出下列句子中的通假字，并解释其含义。发闾左適戍渔阳九百人。五、翻译下列句子成现代汉语。1、发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。2、会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。六、理解性默写。1、起义的直接原因：。2、这一层主要记述《陈涉世家》第三次作业一、给写列句子中加点字注音。1、扶苏以数谏故。（）2、为天下唱，宜多应者。（）二、解释下列语句中加点字的意思。1、今亡亦死，举（）大计亦死，等（）死，死（）国可乎？2、天下苦（）秦久矣。3、当立者乃（）公子扶苏。4、扶苏以（）数谏故，上使外将兵。5、今或（）闻无罪，二世杀之。6、或以为死，或以为亡（）。7、为天下唱（），宜（）多应者。8、吴广以为（）然（）。三、划分写列句子的朗读节奏。1、天下苦秦久矣。2、当立者乃公子扶苏。3、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。四、指出下列句子中的通假字，并解释其含义。为天下唱，宜多应者。五、翻译下列句子成现代汉语。1、今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？2、当立者乃公子扶苏。3、扶苏以数谏故，上使外将兵。六、理解性默写。1、起义的根本原因：。2、这一层主要记述。3、“为天下唱，宜多应者”与孟子所主张的观点相似，用孟子的话来说是：。4、陈胜、吴广起义的策略是：。《陈涉世家》第四次作业一、给写列句子中加点字注音。1、置人所罾（）鱼腹中。2、又间（）令吴广之次所旁丛祠（）中。3、夜篝（）火。4、狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王（）！”二、解释下列语句中加点字的意思。1、卜者知其指意（）。2、陈胜、吴广喜，念（）鬼。3、乃丹（）书帛曰：“陈胜王”。4、固以怪（）之矣。5、又间（）令吴广之（）次所（）旁丛祠中。6、夜（）篝（）火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”。7、旦日，卒中往往（）语，皆指（）目（）陈胜。三、划分写列句子的朗读节奏。又间令吴广之次所旁丛祠中。四、指出下列句子中的通假字，并解释其含义。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。五、翻译下列句子成现代汉语。1、然足下卜之鬼乎？2、此教我先威众耳。3、又间令吴广之次所旁丛祠中。4、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。六、理解性默写。1、这一层主要记述。2、陈胜为起义做了哪些舆论准备（宣传工作）?；《陈涉世家》第五次作业：一、给写列句子中加点字注音。1、尉果笞（）广。2、借第令毋（）斩。3、袒（）右，称大楚。二、解释下列语句中加点字的意思。1、吴广素（）爱人2、忿恚（）尉，令辱之，以（）激怒其众。3、尉果笞（）广。4、尉剑挺（），广起，夺而杀尉。5、陈胜佐（）之，并（）杀两尉。7、借（）第（）令毋斩，而戍死者固十六七（）。8、为坛而盟（），祭以（）尉首。三、划分写列句子的朗读节奏。1、借第令毋斩，而戍死者固十六七。2、王侯将相宁有种乎！四、翻译下列句子成现代汉语。1、借第令毋斩，而戍死者固十六七。2、王侯将相宁有种乎！3、为坛而盟，祭以尉首。五、理解性默写。文中写陈涉发动起义“召令徒属”时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是：”六、课文内容理解“将尉醉”的“醉”在该段的情节发展中起什么作用？七、人物欣赏（1）文中“且壮士不死而已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”一句，表现陈涉的性格特点和出众的宣传鼓动才能。（2）吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪里。《陈涉世家》第六次作业：一、给写列句子中加点字注音。1、行（）收兵。2、