1法律文书课是“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”法学专业专科阶段的一门必修专业基础课。它是一门具有法律专业知识性质和特点的应用写作课。本课程课内学时数为54学时，3学分，一学期开设。本课程的文字教材为《法律文书教程》，由中国政法大学宁致远教授主编，中央广播电视大学出版社2001年版本。全书30余万字，分为10章。辅导材料为宁致远教授主编的《法律文书参考资料》，中央广播电视大学出版社2002年出版。（一）考试的性质及方式本课程的期末考试采取闭卷考试形式。考试性质以广东广播电视大学文件为准。各工作站、分校或教学班可根据教学进度指导安排学生完成形成性考核册。作业经任课教师批改后造册，原则上由各分校、工作站验收。因为本课程内容变化大，各教学班在教学中如有问题，请及时与责任教师联系。（二）考试成绩计核方法本课程的考核采取平时作业和期末考核相结合的办法。平时作业主要是省电大印发的形成性考核册，各分校、教学点可根据实际情况适当增加作业。平时作业按百分制计。四次作业成绩的平均值按20%的比例折算计入课程总成绩。期末考试成绩的80%折算计入课程总成绩。（三）试题类型及比例本课程考试试卷采用的题型包括：选择题、填空题、判断题、名词解释、简答题和法律文书写作六种题型。各题型所占分数比例大致如下：选择题20%填空题10%判断题10%简答题10%法律文书写作50%第一章总论学习重点：法律文书的特点，法律文书写作的基本要求。教学要求（学习目标）：1、从总体上了解法律文书的性质、概念、特点、学习的基本内容和范围。22、从宏观上了解并掌握法律文书共同的写作基本要求，为今后学习各种法律文书的具体写作知识和要领打下基础。第二章公安机关的法律文书——侦查文书教学（学习）重点：立案报告书，呈请拘留报告书，提请批准逮捕书，通缉令，起诉意见书，提请复核意见书。教学要求（学习目标）：1、全面了解公安机关侦查文书的基本内容。2、了解并掌握常用的侦查文书的概念、功能、结构、写作内容和方法，并达到能用会写的要求。第三章检察机关的检察文书教学（学习）重点：立案决定书，批准逮捕决定书，起诉书，不起诉决定书，公诉意见书，刑事抗诉书，民事抗诉书，行政抗诉书。教学要求（学习目标）：1、全面了解检察文书的基本内容。2、了解并掌握常用的检察文书的概念、功能、结构、写作内容和方法，并达到能用会写的要求。第四章人民法院的法律文书——裁判文书（上）教学（学习）重点：第一审刑事判决书，第二审刑事判决书，第一审刑事裁定书。教学要求（学习目标）：1、全面了解法院刑事裁判文书的内容。2、了解并掌握法院主要的刑事裁判文书的概念、功能、结构、写作内容和方法，并达到能用会写的要求。第五章人民法院的民事、行政法律文书——裁判文书（下）3教学（学习）重点：第一审民事判决书，民事调解书，民事裁定书，行政判决书。教学要求（学习目标）：1、全面了解法院民事、行政裁判文书的基本内容。2、了解并掌握主要的民事、行政裁制文书的概念、功能、结构、写作内容和方法，并达到能用会写的要求。第六章监狱法律文书教学（学习）重点：提请减刑、假释意见书，监狱起诉意见书，对死缓罪犯提请执行死刑意见书。教学要求（学习目标）：1、全面了解监狱法律文书的基本内容。2、了解并掌握监狱常用的法律文书的概念、功能、结构、写作内容和方法，并达到能用会写的要求。第七章律师实务文书教学（学习）重点：民事、行政起诉状，民事、行政答辨状，刑事自诉状，刑事上诉状。教学要求（学习目标）：1、全面了解律师实务文书的基本内容。2、了解并掌握常用的律师实务文书的概念、功能、结构、写作内容和方法，并达到能用会写的要求。第八章仲裁文书、公证文书教学（学习）重点：仲裁申请书，仲裁裁决书，几种常用的公证书。教学要求（学习目标）：41、全面了解仲裁文书、公证文书的性质和基本内容。2、了解并掌握主要的仲裁文书、公证文书的概念、功能、结构、写作内容和方法，并达到能用会写的要求。第九章笔录教学（学习）重点：现场勘查笔录，讯问笔录，法庭审理笔录。教学要求（学习目标）：1、全面了解各司法机关、法律组织的笔录的基本内容。2、了解并掌握主要的笔录的概念、功能、写作内容和方法，并达到能用会写的要求。第十章法庭演说词教学（学习）重点：辨护词，代理词。教学要求（学习目标）：1、全面了解法庭演说词的主要类型。2、了解并掌握法庭演说词的