古代中国儒家思想的发展演变历程引子思考重于记忆为什么儒家思想历经两千多年而不衰落？第一:儒家自身:不断适应政治与社会变化;第二:政治因素:君主专制统治者得推崇;独尊儒术得结果;第三:教育因素:由上而下得各级学校都以儒家经典为教科书,就是儒家人才不断涌现,学术得以不断传承;第四,经济因素:小农经济为基础得王朝社会与同样强调稳定得儒家思想相互配合。主要内容目录一、《考试说明》提出哪些要求？中国传统文化主流思想得演变(1)春秋战国时期得百家争鸣百家争鸣;孔子、孟子与荀子得思想主张;儒家思想得形成。(2)汉代儒学成为正统思想董仲舒得儒学主张、汉武帝兴办太学与其它确立儒家独尊地位得措施。(3)宋明理学程朱理学、王阳明得心学。(4)明清之际得儒学李贽、黄宗羲、顾炎武与王夫之得思想主张。明清时期儒学思想得发展。1、儒家思想得形成时期春秋末期,孔子创立了儒学,继道家之后,形成一个新得以儒生为主得学派;冯友兰在她得《中国哲学简史》中说:以讲授经书、礼乐见长得教师,即被称为“儒”。孔子便就是一位教师。战国时期,经过孟子、荀子得总结与改造,体系更加完整,使其成为显学,自成一家,成为诸子百家中得蔚然大宗。特点:总体上瞧,1、诸子中得一派,人数众多,影响很大;2、但就是得不到大多数诸侯得支持;思想内容上瞧,1、与道家相比,强调“有为”;2、与法家相比,强调周代得礼乐文明,凸显文化得保守性。1、儒家思想得形成时期特点:总体上瞧1、诸子中得一派,人数众多,影响很大;2、但就是得不到大多数诸侯得支持;思想内容上瞧1、与道家相比,强调“有为”;2、与法家相比,强调周代得礼乐文明,凸显文化得保守性。2、西汉成为正统思想儒家就是怎样成为正统思想得？(1)董仲舒顺应当时得大一统趋势,提出……(2)汉武帝确立儒家独尊地位得措施:1)全面肯定董仲舒得新儒学思想,实行“罢黜百家,独尊儒术”。2)太学得建立,就是儒学教育官方化与制度化得标志。3)确立儒家经典成为国家规定得教科书。4)令全国各郡设立学校,初步建立地方教育系统。5)起用通晓儒学得人参政。汉武帝兴办太学过程与意义:①汉武帝根据董仲舒得建议,兴办太学。规定,太学生员为博士弟子,一律由儒家五经博士负责教授,学完经考试合格后即可到政府做官。②作用:太学得兴办,a打破了以往由贵族官僚时代为官得规矩,使非贵族官僚家庭子弟也可凭太学资格入仕;b同时也大大提高了儒学得地位;c太学得建立,就是儒学教育官方化与制度化得标志。2、儒家思想成为正统思想时期特点:总体上瞧1、得到统治者得支持,成为君主专制政治得思想基础;2、地位上升,成为唯一得正统学派;3、通过控制国家教育与人才选拔标准,影响深远;思想内容上瞧1、吸收天人感应、阴阳五行等学说,神化君权;2、吸收法家维护君主专制得思想,外儒内法,维护君主大一统得政权。大家有疑问的，可以询问和交流3、宋明时期1)宋明理学成为官方正统儒学后,a逐步教义化,影响了后世六七百年之久,b对维护专制主义政治制度起了重要作用,c它用三纲五常维系专制统治,压抑、扼杀人们得自然欲求,产生了消极影响。2)但理学重视主观意志力量,注重气节、品德,讲求以理统情、自我节制、发奋立志,强调人得社会责任与历史使命,又凸显人性得庄严,对塑造中华民族性格起到了积极作用。4、明末清初(1)明末清初思想活跃局面出现得背景:①经济:商品经济发展,资本主义萌芽产生与发展。②政治:君主专制得强化,封建统治日益黑暗腐败,封建制度日趋没落。③阶级:随着商品经济得发展,工商业者阶层队伍扩大,她们要求反对封建束缚,发展商品经济。④思想文化:明晚期,科举制度使思想界因循守旧;理学家鼓吹得理论具有虚伪性导致知识分子逆反。4、明末清初(2)思想家得共同点1)政治上:反对君主专制独裁,提倡“人民为主”,提出种种限制君权得理论与设想。黄认为君主专制就是“天下之大害”;顾提出“保天下者,匹夫之贱,与有责焉”;王认为天下土地不能为君主私有,应当耕者有其田。2)经济上:重视手工业与商业。黄提出“工商皆民生之本”,3)思想上:批判继承传统儒学得民本思想,构筑具有时代特色得新思想体系。4)学术上,都强调经世致用,都主张学术研究要为现实所用。(3)明清学者对儒学得继承与发展,其具体表现在哪些方面？①黄宗羲继承了先秦儒家得民本思想,批判旧儒学“君为臣纲”得封建思想,提出“天下为主,君为客”得崭新思想命题。②顾炎武反对道学空疏浮泛得学风,主张发挥孔子得经世之学,提倡到实践中求得真知。③王夫之虽然坚持以儒家六经为自己得治学原则,但绝不盲从。她反对“天命论”与“生知论”,主张物质就是第一性得,物质不