Ｑｕｒｒ，００２：２－５．ａｔｌ２１（）３０３３ｅｙｄｓｕｓ．ｗｌｈｔｅｆａｅｒｏｎｔｅｗｒｔｉｃｓｔｍｈｒｍｗｏｋｏｆｃｇｌｗｉ―ｎｈｏｙｒｓａｃｎｍｅａｏｎｔｅｋｏｅｇｉ［ｌ３】吴红云，刘润清．二语写作元认知理论构成的ｉｇｔｅｒ，ｅｅｒｈｏｔｃｇｉｖｎｗｌｄｅ因子分析［．Ｊ外语教学与研究，０４３．】２０（）ＭｅａｃｔＯｇｎｔｏｗｌｄｇｅａｉｉａｌｉＩＫｎＶｅｅｎｄＣｒｔｃＴｈｉｉｇｉ２ＷｒｔｎｇｎｋｎｎＬｉｉＡｂｓｒｃ：Ｔｅｐｐｒｗｉｒｔｅｉｗｈｈｏｅｉｔａｔｈａｅｌｆｓｖｅｔｅｔｅｒｔｌｉｒ―ｃｌｒｕｄｆｔｃｇｉｏｏｎｔｖｓｃｏ―ａｏｎｓｏａｏｎｔｎｉｃｇｉｅｐｙｈｌｇｍｅｉｎｉｏｙａｄｃａｉｈｉｔｃｉｎｂｔｅｔｃｇｇｎｌｒｆｔｅｄｓｉｔｏｅｗｅｎｍｅａｏ―ｙｎｎｉｖｎｗｌｄｅａｅａｏｎｉｉｔａｅｉｓｔｅｋｏｅｇｎｄｍｔｃｇｔｖｅｓｒｔｇｅｉａｗｏｃｍｐｎｎｓｏｔｃｇｉｉｎｔｗｉｈｎｓｔｏｏｅｔｆｍｅａｏｎｔ．Ｉｏｌｔｃ１ｉｅｏｄｌｎｕｇｉｉｇＦｉａｌａｅｎａｎｓｃｎａｇａｅｗｒｔｎ．ｎｌｂｓｄｏｎｙｅｉｉａｔｄｎＣｈｎｓｔｄｎｉｒ’ｅａｍｐｒｃｌｓｕｙｏｉｅｅｓｕｅｔｗｒｅｓｍｔ―ｔｃｇｔｅｋｏｅｇＲｕｎ２０）ｔｅｐｐｒｗｉｏｎｉｎｗｌｄｅ（ａ，０５，ｈａｅｌｖｌｐｏｏｅａｎｅａｔｏａｄｌｏｅａｏｎｉｖｒｐｓｎｉｔｒｃｉｎｌｍｏｅｆｍｔｃｇｔｅｉｋｏｅｇａｓｃｐｂｅｏｘｌｉｉｇａｐｃｓｏｎｗｌｄｅｔｔｉａａｌｆｅｐａｎｎｓｅｔｆｈｋｏｅｇｎｏｎｉｖｃｉｉｉｓｉｈｒｃｓｎｗｌｄｅａｄｃｇｔｅａｔｔｎｔｅｐｏｅｓｉｖｅｏｉｅｅｓｄｎｓＥｎｌｈｗｒｉｇｆＣｈｎｓｔｅｔ’ｇｉｉｎ．ｕｓｔＫｅｏｄ：ｍｅａｏｉｉｎｍｅａｏｉｖｎｗｌｙＷｒｓｔｃｇｔ；ｎｏｔｃｇｔｅｋｏ－ｎｉｅｇ；ｒｔａｉｋｎ；ｇｉｈｗｒｔｇｄｅｃｉｃｌｈｎｉｇＥｎｌｉｎｉｔｓｉ（上接扉页）应的三个语法系统体现：概念功能由及物性结构体现，人际功能由语气和情态系统体现，语篇功能由主位系统体现。系统功能语言学的功能性表现在多个方面，但主要有两个：一是语言作为工具实现社会交际的功能，即元功能。它是语言的基本特征，是语义系统发展的基础，不仅表现为实现更高层符号系统的功能，还表现为组织语言，特别是组织语言的意义系统的内在的、基本的功能。二是语言内部词汇语法体现意义的功能。语言具有多意义性，因此，语法具有多功能结构，如及物性结构、语气结构、主位结构等。系统功能语言学从它诞生之日就决定了它的适用性。从实践上讲，Ｈｌｄｙ起ａｌａ明确表示ｉ他创造系统功能语言学的初衷是“教育性的”，即为了当好语言教师而研究语言学；从理论上讲，用观察到的言语行为来表达系统意味着理论是从实践中来，又经过实践检验的，即语篇特征的出现频率决定它在系统中的存在和地位。另外，实践的思想也决定它对文化和语境的依赖。整个言语社团成员的实践决定了它把言语社团的特殊的语言和文化特征作为主要研究对象，而不是语言的共性特征；而具体的社会实践都发生在特定的情景语境中，这也决定了它把语言的变异性作为主要的研究对象的特点，而不是语言的共核特征。系统功能语言学的整体性和适用性也决定了它的发展轨迹不是自我否定，而是循序渐进的。这个理论本身为自己的发展开拓了无限的空间，不需要否定自己来获取新的空间，而是需要不断积累，不断扩展。系统功能语言学本身的发展轨迹也证明了这一点，从阶与范畴语法、系统语法，到系统功能语法，再到现在的语言作为社会符号理论，每一个发展阶段都是建立在前面的发展之上。正是由于这个原因，才有了现在系统功能语言学自从２世纪８００年代以来的迅速发展：Ｈａｉａ对功能语法理论以英语为例进行了详细描述，Ｆｗｃｔｌｄｙｌａｅ等发展ｔ了加的夫语法（ｈａｄｆＧａｔｅＣｒｉｒｍｍａ），Ｆｗｃｔｒａｅｔ、Ｍａｈｅｓｎａｅｍａ等发展了系统功能ｔｉｓｅ和Ｂｔｓｎｔ计算语言学，Ｍａｔ等发展了评价分析框架，Ｈａａ和Ｍａｔ等发展了系统功能语类理论，ｒｎｉｓｎｒｎｉＫｅｓａｅｕｅ和Ｏ’ａｌｒｎｒｓ、ｖｎＬｅｖｎＨｌａ等发展了多模态话语分析理论，Ｃｒｔ把系统功能语言学ｏｈｉｉｓｅ理论应用于语言教育，Ｆｉｌｕｈａｒｏｇ、Ｗｏａ和Ｌｍｋ等把系统功能语言学理论用于批评话语ｃｄｋｅｅ分析等。（作者简介：张德禄，同济大学外国语学院教授、博士生导师。研究方向：系统功能语言学、文体学、符号学、语篇分析等。Ｅｍｉｌｃ＠ｙｈｏｏｃ。）．ａ：ｄｈｈａｏ．ｍ．ｌｚｃｎ６５