第二批主题教育阶段工作总结(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载第二批主题教育阶段工作总结3篇一、高度重视，科学统筹，扎实推进开局起步一是加强___领导，迅速部署落实。动员会前，局领导班子专题学习贯彻中央和省市委有关主题教育的精神，成立以主要领导任组长的主题教育领导小组及办公室，组建三个指导工作组，密切___跟进中央、省市和生态环境厅有关部署要求，加强对主题教育的___领导和统筹协调。迅速制定出台《___主题教育实施方案》，制作主题教育配档表。___月___日，___召开了主题教育动员会，党组书记、局长___做了动员讲话，对开展好主题教育进行部署强调。会后，三个指导工作组分赴___个派出机构和___家直属单位参加动员会。___月___日，全系统___家单位全部完成再动员再部署。二是健全工作机制，卡紧压实责任。抽调精干人员，实体化运作___，每周下发《主题教育重点工作提示单》，按阶段制定《___主题教育任务分工表》，做好___筹划，实行任务认领，推动工作落实。在主题教育___第一次会议上，___局长还提出了要学透主题教育精神、更好指导实践，要强化责任意识、当好参谋助手，要注重跟踪问效、确保活动实效，要注重服务保障、做好综合协调要求，为统筹全市生态环境系统主题教育指明了方向。三是加强宣传引导，浓厚教育氛围。主题教育一启动，我们就自主制作主题教育系列展板，在全系统办公场所张贴，进一步营造主题教育的浓厚氛围。期间，还充分利用___公众号和局域网，围绕局系统主题教育开展情况，制作活动简报，撰写通讯稿件。目前已制作简报___期，撰写收集局系统通讯稿件___篇，其中被国家和省级媒体转载报道___篇。二、严密___，循序渐进，稳步推进学习教育一是抓实重点学。按照读原著、学原文、悟原理的要求，在为处以上干部发放《___关于___重要论述选编》《中国___党内重要法规汇编》《___新时代中国特色___思想学习纲要》等三本资料的基础上，局领导班子成员带头制定个人学习计划，各驻区___和直属单位领导班子成员参照制定个人学习计划，实现了学习重点对象全覆盖。二是化解难点学。面对___业务工作任务重、压力大、交错度高等现实困难，我们建立晨学模式，围绕___个专题制定《晨学计划表》，每天提前半小时到岗，___全体党员干部看短片、学理论、谈体会，明晰党员初心，坚定___使命，有效缓解工学矛盾。三是创新亮点学。以庆七一为契机，在局系统开展以守初心党在心中、担使命为党添彩为主题的纪念建党98周年系列活动，通过一次重温入党经历、一场主题演讲、一次先进表彰、一场专题讨论等九个一活动，使之成为连接四个贯穿全过程的一粒粒纽扣，固牢系统党员的初心、使命和担当。三、搭建载体，提升效益，统筹推进规定动作围绕集中研学，精确把握4项教育（革___传统、形式政策、先进典型和警示教育）和4个专题研讨的开展时机，制定《___党组领导班子集中学习计划安排表》，确保学有所获、论有所得。___月___日，邀请市委党校老师围绕《新时代中国___人的历史使命》作专题党史辅导;___月___日，___局领导、机关处（室）、各直属单位和派出机构党政负责同志，开展初心是什么、使命干什么、奋斗比什么大讨论;___月___日，___处以上党员干部集中到___监狱，接受警示教育。围绕实践活动，在完成局机关系列活动的基础上，各基层党支部还___广大党员到梅园新村、雨花台烈士陵园等红色教育基地，缅怀革___先烈、重温入党誓词，以实践教学形式进一步接受党史教育;___党员干部到乡村、进社区等，开展志愿服务、扶贫帮困等活动，以实际行动为群众、为基层服务。围绕调查研究，结合激励干部新时代新担当新作为实践研究治污攻坚解难题深入践行生态文明思想，做好___保护工作为民服务解难题等课题，制定《班子成员调研工作方案》，几位党员局领导分别采取四不两直、带案下访等方式，开展调研走访，积极协调推进水、气和___大保护等生态环境治理，化解重点、难点环境信访问题。四、下步工作打算下一步，我们将按照《方案》部署，在做好规定动作，创新自选动作的基础上，不等不靠，主动作为，着力推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走。一是持续跟踪抓学习。结合四重四亮活动，在学习教育上增加三公开，对处以上干部公开学习计划、公开个人体会、公开签到报道表，督促党员干部在学深悟透、融会贯通、真信笃行上下功夫，切实讲学习教育贯穿始终。二是一针见血找问题。在调查研究的基础上，通过座谈交流、个别访谈、问卷调查等方式，计划在___月下旬开展三听两问，听基层、听企业、听群众，问领导班子、领导干部存在的突出问题，找准工作差距，反思工作方式方法，提升污染防治的工作水平。三是认认真真抓整改。按照实施方案确定的重点整治内容，制定整改方