网络工程课程设计(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）武汉软件工程职业学院《网络工程课程设计》报告书实训课题：数字化校园班级:网络1106班姓名:刘浩学号：年级：2021级2021年4月15日前言计算机网络技术是一个技术复杂、涉及面广、专业性较强的系统工程。想要成为一名合格的网络工程师，除了学习网络基础知识和相关的网络设备使用外，还需要系统地掌握网络系统工程技术、施工相关的知识和技术。本次实训根据培养目标,按照网络工程项目建设的工作流程，首先全面而有精炼地讲解了网络工程建设之前的准备工作—--————用户调查与需求分析，其中包括需求调查的内容及方式、用户需求分析;然后详细介绍网络工程项目逻辑网设计,主要包括网络拓扑结构的设计、IP地址规划及VLAN的划分、局域网设计，广域网管理，网络管理及网络安全设计，网络设备选型等.接下来，按照综合布线的标准，系统地讲解了网络工程项目的物理网络设计、工程施工、工程的设计.实训安排包括校园网的组建，网络需求调查与分析，网络逻辑方案设计，网络管理系统，信息插座与配线架安装，减缓及与路由配置。最后，设计一个完整的网络工程项目，力求通过项目实训掌握网络工程建设的全过程，将所学的知识应用到实践中去目录项目背景及设计要求………………………………………………………………3需求分析及设计原则………………………………………………………………4拓扑结构规划………………………………………………………………5网络功能设计…………………………………………………………………51。拓扑图…………………………………………………………………52。IP与VLAN划分…………………………………………………………63。GLBP………………………………………………………………74。VRRP……………………………………………………………105。STP生成树………………………………………………………126.HSRP……………………………………………………………157.VPN………………………………………………………………18综合布线设计…………………………………………………………………21服务器的配置…………………………………………………………………22设计总结体会…………………………………………………………………27设计参考文献…………………………………………………………………28项目背景与设计要求在以计算机技术、网络技术、多媒体技术为代表的现代信息技术快速发展的今天，信息化的浪潮正冲击着人类社会的方方面面,在社会的许多领域中引发了深刻的变革.教育信息化也是摆在教育领域面前的一个迫切需要解决的问题，信息技术与教育相结合成为当今世界教育现代化改革和发展的方向,“数字化校园”已成为推进教育信息化的重要建设任务。数字化校园是以数字化信息和网络为基础,利用计算机和网络技术对学校的教学、科研、管理和生活服务等所有信息资源进行全面的数字化，形成一个高度集成的、高性能的应用中心和高度集中的、高可靠性的数据中心，既有效地提供相应的服务，又有效地共享教育资源、降低教育运行成本，提高教育资源使用率、提高教学质量，还能有效地对学校进行全方位的管理，同时提高全校师生信息化水平素养，通过数字化校园的建设,为培养高技能应用型人才和服务社会搭建公共服务平台。该应用框架将充分支持学校的应用需求和未来发展，同时考虑到系统的总体拥有成本,必须采用先进的理念和思路,辅以成熟的、主流的、符合未来发展趋势的技术，运用现代系统工程和项目管理规范标准，科学合理地进行建设。本设计要求涉及的以下5个方面的内容，各方面又包括若干环节:网络功能设计（内容:VRRP动态路由协议生成树VPN等的配置）;综合布线设计（内容：工作区、水平子系统、垂直子系统、建筑物子系统等设计)；服务器的配置（内容：基本服务与安全的配置及DNS群集）；连通性测试（内容:路由交换调试命令、服务器的测试、线路测试)；工程文档的制作（内容：需求分析和设计原则、网络详细设计方案)；关键字：网络工程设计数字化实验拓扑图HRSPVRRPGLBP生成树VPN的配置综合布线网络负载平衡DNS群集需求分析及设计原则1）需求分析:用户需求分析包括以下方面：连通性、服务响应时间的可预测性、数据传输和访问服务的安全性和可靠性、成本、方便和灵活性、物力、财力等业务需求包括以下方面：上网需求的业务、数据共享模式、带宽需求、升级需求、加密系统、网络拓扑设计、应用的可靠性和安全性要求、物力、财力等管理需求包括以下方面：学校应成立专门的领导机构，对相关工作进行规划、组织、协调,明确职责;在加强规范管理的