七年级上册数学期中测试题-经典教学教辅文档.doc
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第页2019-2019学年七年级上册数学期中测试题距离期中考试越来越近了,各位初一的同学们大家都是怎样去复习的呢?编辑老师建议大家要去根据课本知识点做一些练习题巩固,一同来做做这篇七年级上册数学期中测试题吧!一、选择题(每小题3分,共24分)题号12345678答案1.在①,②,③,④,⑤,⑥各式中,分式的个数是()A.2个B.3个C.4个D.5个2.要使分式成心义,则x应满足的条件是()A.xB.xC.xD.x13.将分式中x,y都扩大3倍,则分式的值()A.不变B.扩大3倍C.扩大9倍D.减少3倍4.以下运算正确的是()A.x10x5=x2B.x-4x=x-3C.x3x2=x6D.(2x-2)-3=-8x65.已知三角形的三边长分别为4,5,x,则x不可能是()A.3B.5C.7D.96.如图1,已知ABC是直角三角形,C=90,若沿虚线剪去C,则2=()A.315B.270C.180D.1357.如图2,在四边形ABCD中,CB=CD,ABC=ADC=90BAC=35,则BCD的度数为()A.145B.130C.110D.708.等腰三角形的周长是40cm,以一边为边作等边三角形,它的周长是45cm,那么这个等腰三角形的底边长为()A.10cmB.15cmC.10cm或12.5cmD.10cm或15cm二、填空题(每小题3分,共24分)9.当x=______时,分式的值为0.10.约分:11.计算:(56785-7689)0+(-2-∣-2∣=________12.某红外线遥控器发出的红外线波长为0.00000094m,用科学记数法表示这个数是.13.若关于x的方程有增根,则m的值是_______14.命题全等三角形的面积相等的逆命题是______________.15.如图3,△ABC中,EF是AB的垂直平分线,与AB交于点D,BF=12,CF=3,则AC=.16.如图4,已知2,B=60ACB=80,则BCD的度数为_______三、解答题(本题共52分)17.(8分)计算:18.(6分)计算:19.(6分)解方程:20.(10分)如图5,在ABC中,AB=AC,D为BC边上一点,B=30,DAB=45.(1)求DAC的度数。(2)求证:DC=AB21.(12分)如图,在△ABC中,ACB=90BA,点E为边AC的中点,DE∥BC交AB于点D,CF∥AB交DE的延伸线于点F.(1)求证:DE=EF;(2)连接CD,过点D作DC的垂线交CF的延伸线于点G,求证:A+DGC.22.(10分)某服装厂设计了一款旧式秋装,想尽快制造8800件投入市场,服装厂有A,B两个制衣间,A车间每天加工的数量是B车间的1.2倍,A,B两车间共完成一半后,A车间出现故障停产,剩下全部由B车间单独完成,结果前后共用了20天完成,求A,B两车间每天分别能加工多少件?参考答案1.B2.B3.B4.B5.D6.B7.C8.D9.-210.-11.812.9.413.314.面积相等的三角形全等15.1516.1017.(1)(2)a18.19.X=3是增根20.(1)∵AB=ACB=30B=30BAC=180B-C=180-30-30=120∵DAB=45DAC=BAC-DAB=120-45=75(2)∵DAC=75C=30ADC=180DAC-C=180-75-30=75ADC=DACAC=DC∵AB=ACDC=AB21.证明:(1)可证ADE≌CFE,则DE=EF(2)由ADE≌CFE可得2与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”因而看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而普通学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今领会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学问程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。再由DF是AC的垂直平分线得AD=CD则1教师范读的是浏览教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。由3=90B=90得3要练说,得练听。听是说的前提,听得精确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级程度的言语。我在教学中,留意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别注