七年级数学下册期中检验试卷-经典教学教辅文档.doc
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第页2019年七年级数学下册期中检验试卷一、选择题(每题3分,共计24分)1.以下计算错误的是A.B.C.D.2.如右图,直线,,那么2等于A.70B.100C.110D.203.以下长度的三根木棒首尾相接,不能做成三角形框架的是A.5cm、7cm、2cmB.7cm、13cm、10cmC.5cm、7cm、11cmD.5cm、10cm、13cm4.以下景象是数学中的平移的是A.秋天的树叶从树上随风飘落B.碟片在光驱中运转C.垂直升降的电梯由一楼升到顶楼D.神舟宇宙飞船绕地球运动5.以下各式能用平方差公式计算的是A.B.C.D.6.如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,,,则的度数等于A.B.C.D.7.以下各式中与相等的是A.B.C.D.8.如图所示,两个正方形的边长分别为a和b,如果,那么暗影部分的面积是A.10B.20C.30D.40二、填空题(每题3分,共计30分)9.计算:=__________.10.在△ABC中,,A=50,则B=.11.如果一个多边形的内角和是,那么这个多边形的边数是______.12.在显微镜下发现,某种植物的细胞直径为,用科学记数法表示这个细胞的直径为______m.13.若=.14.如图,把边长为3cm的正方形先向右平移1cm,再向上平移1cm,得到正方形,则暗影部分的面积为.15.若a2+ma+36是一个完全平方式,则=.16.已知,,则的值为.17.现定义运算,,则.18.如图是长方形纸带,,将纸带沿折叠成图,再沿折叠成图,则图中的的度数是.三.解答题(共计96分)19.(每小题4分,共24分)计算:(1)(2)(3)(4)(5)(6)20.(每小题4分,共16分)分解因式:(1)(2)(3)(4)21.(本题8分)现有三个多项式①2m2+m-4,②2m2+9m+4,③2m2-m请你选择其中两个进行加(或减)法计算,并把结果因式分解.(1)我选择进行法运算;(2)解答过程:22.(本题8分)先化简,再求值:,其中23.(本题8分)在正方形网格中,每个小正方形的边长均为个单位长度,的三个顶点的地位如图所示,现将平移,使点变换为点,点分别是的对应点.⑴请画出平移后的.并求的面积.⑵若连接AA,CC,则这两条线段之间的关系是________.24.(本题10分)如图,在中,,.按要求完成以下各题(1)作△ABC的高AD;(2)作△ABC的角平分线AE;(3)根据你所画的图形求DAE的度数.25.(本题10分)如图,在中,是高,点分别在上,,.试判断与的地位关系,并阐明理由.26.(本题12分)(1)教材在探求平方差公式时利用了面积法,面积法除了可以帮助我们记忆公式,还可以直观地推导或验证公式,俗称无字证明,例如,著名的赵爽弦图(如图①,其中四个直角三角形较大的直角边长都为a,较小的直角边长都为b,斜边长都为c),大正方形的面积可以表示为,也能够表示为由此推导出重要的勾股定理:如果直角三角形两条直角边长为,斜边长为,则.图②为美国第二十任总统伽菲尔德的总统证法,请你利用图②推导勾股定理.图①图②(2)试用勾股定理解决以下成绩:如果直角三角形的两直角边长为和,则斜边上的高为(3)试构造一个图形,使它的面积能够解释,画鄙人面的网格中,并标出字母所表示的线段.七年级数学参考答案及评分标准一、选择题(每题3分,共24分)题号12345678答案DCACCADB二、填空题(每题3分,共30分)9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.三、解答题19.(1)解:原式=3分(2)解:原式=3分=.4分=4分(3)解:原式=3分(4)解:原式=3分=4分=4分(5)解:原式=2分(6)解:原式=3分=4分=4分20.(1)解:原式=(2)解:原式=(3)解:原式=2分(4)解:原式=2分=4分=4分21.解:(1)选①②进行加法运算2分(2)=5分=8分(其他选择类似给分)22.解:原式==4分当时原式==8分23.解:(1)图略3分6分(2)平行且相等8分(只写平行或相等得1分)24.解:(1)如图2分(2)如图4分(3)解:是高6分是角平分线8分10分25.解:1分是高6分10分26.解:(1)梯形的面积可以表示为2分也能够表示为4分即6分“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟习的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎样说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此