运动的描述考点突破此部分内容在高考物理中的要求如下：知识点考纲要求题型分值运动的描述对基本概念的深入理解选择题2～6分二、重难点提示重点：对运动的描述的基本概念的理解和辨析；v-t图象。难点：加速度、速度的改变量、速度的对比分析。例题12012年6月16日18时37分，“神舟九号”飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。2012年6月18日约11时左右转入自主控制飞行，14时左右与“天宫一号”实施自动交会对接，这是中国实施的首次载人空间交会对接，“神舟九号”并于2012年6月29日10点00分安全返回。关于以上消息，下列说法正确的是（）A.“18时37分”表示是时刻B.“神舟九号”飞船绕地球飞行一周，位移和路程都为零C.在“神舟九号”与“天宫一号”实施自动交会对接的过程中，不可以把“神舟九号”看成质点D.“神舟九号”飞船绕地球飞行一周的过程中，每一时刻的瞬时速度都不为零，整个过程的平均速度也不为零思路分析：“18时37分”是“神舟九号”发射的瞬间，指时刻，A对；“神舟九号”飞船绕地球飞行一周，路程不为零，B错；在交会对接的过程中，对“神舟九号”姿态调整，涉及到转动，所以不能将“神舟九号”看成质点，C对；据平均速度的定义可判断D错.答案：AC例题2如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，在AB、ABC、ABCD、ABCDE四段轨迹上运动所用的时间分别是：1s，2s，3s,4s。下列说法正确的是（）A.物体在AB段的平均速度为1m/sB.物体在ABC段的平均速度为m/sC.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度D.物体在B点的速度等于AC段的平均速度思路分析：由平均速度的定义可得：，，故A、B均正确；根据公式可知，当物体位移无限小，时间无限短时，物体的平均速度可以代替某点的瞬时速度，位移越小，平均速度越能代表某点的瞬时速度，故C正确；由A经B到C的过程不是匀变速直线运动过程，故B点虽为中间时刻，但其速度不等于AC段的平均速度，D错误。答案：ABC例题3下述几种运动情况，实际上不可能存在的是（）A.物体的速度不变，但加速度不为零B.物体的速度越来越小，加速度越来越大C.物体的加速度越来越小，速度越来越大D.物体的加速度不变（不为零），速度也保持不变思路分析：只要有加速度，无论其变大变小还是不变，速度一定变化，但是速率可能不变（如匀速圆周运动），加速度只表示速度变化快慢，和速度大小、变化量都没有直接关系。答案：AD例题4对以a=2m/s2做匀加速直线运动的物体，下列说法中正确的是（）A.在任意1s内末速度比初速度大2m/sB.第ns末的速度比第1s末的速度大2nm/sC.2s末速度是1s末速度的2倍D.2s末的速度是4m/s思路分析：由知A正确；从1s末到ns末有（n－1）个时间间隔，故B错误；由于初速度不确定，故C、D均错误。答案：A例题5[天津高考]质点做直线运动的速度—时间图象如图所示，该质点（）A.在第1秒末速度方向发生了改变B.在第2秒末加速度方向发生了改变C.在前2秒内发生的位移为零D.第3秒末和第5秒末的位置相同思路分析：应用图象判断物体的运动情况，速度的正负代表了运动的方向，A错误；图线的斜率代表了加速度的大小及方向，B错误；图线与时间轴围成的图形的面积代表了物体的位移，C错误，D正确.答案：D【综合拓展】几个概念的区别与联系1.时间与时刻的区别时刻时间概念指某一瞬时，是事物运动发展变化所经历的各个状态先后顺序的标志是两个时刻之间的间隔，时间用来表示事物运动发展变化所经历的过程长短的量度时间轴上的表示方法点线段与位移、位置的对应关系时刻对应位置时间对应位移联系两个时刻的间隔为时间2.位移与路程的区别位移路程概念从初位置指向末位置的有向线段实际运动轨迹的长度标矢性矢量标量单位mm联系①|位移|≤路程当物体单向直线运动时等号成立②从一点到另一点位移一定，但路程却有无数个3.速度与速率的区别速度速率物理意义描述物体运动快慢和方向的物理量，是矢量描述物体运动快慢的物理量，是标量分类平均速度瞬时速度平均速率瞬时速率决定因素在△t→0时平均速度的极限值瞬时速度的大小方向与位移方向相同物体在某点的运动方向无方向联系单位都是m/s，瞬时速度的大小等于瞬时速率；│平均速度│≤平均速率，单向直线运动时相等4.速度、速度改变量、加速度的比较速度速度变化量加速度物理意义描述物体运动快慢和方向的物理量描述物体速度变化的量描述物体速度变化快慢和方向的物理量定义式单位m/sm/sm/s2方向平均速度方向与位移方向相同用公式计算，矢量加减法则计算所得与方向一