国家规划中等职业教育语文教材研究的任务书任务书项目名称：国家规划中等职业教育语文教材研究任务背景：近年来，随着我国经济的快速发展，中等职业教育迅速发展。加强中等职业教育的语文教育具有重要意义。随着新时代背景下教育的发展，中等职业教育的语文课程也需要得到改进。因此，本研究的任务是探究中等职业教育语文教材的编写与改进。任务目标：1.对中等职业教育语文教材进行研究，分析其中存在的问题和不足；2.提出中等职业教育语文教材的改进方案，明确语言学习的目标和要求；3.讨论课程设置和教学形式，以更好地适应中等职业教育的发展需要；4.加强教材的实用性和连贯性，提高学生的语文素养和实用能力。任务计划：阶段一：准备工作，包括收集有关资料和文献，组建研究小组，制定研究方案，确定研究方法等。时间为2个月。阶段二：开展实地调研和问卷调查，了解教师和学生对中等职业教育语文教材的看法和需求。时间为3个月。阶段三：分析问卷结果和调研数据，确认中等职业教育语文教材的问题和需要改进的地方，制定中等职业教育语文教材的改进方案。时间为4个月。阶段四：根据研究结果，编写中等职业教育语文教材，并进行试用。时间为5个月。阶段五：根据试用结果，修改完善中等职业教育语文教材和试题。时间为2个月。任务成果：本研究将获得以下成果：1.中等职业教育语文教材的研究报告，包括教材编写的改进方案和思路，教学实施的建议和评价体系。2.中等职业教育语文教材一套，包括教材和试题。3.相关教育机构和教育从业者对中等职业教育语文教材研究的认识和反馈，以及对研究成果的评价和利用。任务执行要求：1.本研究遵循科学研究的实证性、严谨性和可操作性原则，重视实践性；2.研究要确保研究数据和结果的准确性和客观性，确保研究过程的公正性和透明度；3.研究使用合适的研究方法和工具，确保研究实施的高效性和高质量性；4.研究对外输出研究成果，加强研究结果的宣传和推广。