中國技術學院管理學群【證券交易實務教學規範】【24244368】【選修】【2學分】進修部-四技-會計系中華民國九十四年二月十四日制定目錄壹、教學目標一、專業教學目標3二、學生生涯目標3貳、課程說明在學程或分類中之定位3課程系統流程圖3章節流程圖與說明3教學進度及大綱3參、教材一、教材選擇一般教材3各類教材優劣分析3補充教材3參考資料一般參考資料3期刊3網路資料（含非同步輔助課程教材）4二、教材取得4肆、教學活動教學方式演說式4討論式4個案教學4其他4教學觀摩實習4參觀4研習4其他4伍、評量方式一、成績評量（一）平時成績1.作業42.報告(1)書面報告4(2)口頭報告4(3)其他43.小考4(二)期中考成績1.方式42.範圍4(三)期末成績1.方式52.範圍5(四)配分比例5二、學習評量(一)安置性評量5(二)形成性評量5(三)診斷性評量5(四)總結性評量5陸、補救教學一、課業輔導（一）輔導時間5（二）輔導方式5二、相關證照檢定、高普考、升學考試輔導5三、補救成績方式5柒、相關表單及文件一、教學進度表（如附表一）6二、報告格式說明6三、補充教材6捌、其他依照專業領域自行增減玖、本規範經系課程與教學小組初審，送系主任及學群召集人審查後，由本校課程規劃委員會核定，修正時亦同。教學目標一、專業教學目標講授證券市場交易之相關規則、內容及操作實務，俾助學生具有從事投資活動之基本技能、及專業證照（證券商從業人員等）之取得。二、學生生涯目標投資理財為現代人必備之技能，透過本課程的訓練與學習，將有助於學者在投資能力及理財技巧方面更深入，奠定學者從事投資行為的基礎。課程描述在學程或分類中之定位本課程在商業學群中定位為跨系整合之應用課程。課程系統流程圖投資學證券交易法規財務管理管理學學證券交易實務二、章節流程圖與說明股票交易流程：開戶、下單、交割等股票交易損益：一般交易、信用交易等股票除權除息：參考價之計算等基本分析：研判選股基本面技術分析：技術面選股技巧共同基金：定義、種類、相關法規等認股權證：定義、交易規則、相關計算等三、教學進度及大綱週數教學進度與大綱2-3股票交易流程2股票交易損益1股票除權除息1基本分析3技術分析1共同基金2認股權證教材一、教材選擇（一）一般教材各類教材優劣分析：目前並無針對證券交易實務為主題所編撰之教科書，證券交易實務之內容大部分都編撰於投資學的某一章節，且內容並不完整，故建議教師使用自編教材授課。補充教材：財訓快報及授課內容大綱【見附錄一】。（二）參考資料一般參考資料：各類投資理財相關教科書。期刊：Smart月刊、理財月刊等。網路資料：各大證券公司網站、證期會、交易所網站等。二、教材取得相關參考教材可至圖書館保留區借閱，或至各大書局自行購取。教學活動一、教學方式（一）演說式：依據教學進度表，並按照授課內容大綱【見附錄一】口頭說明及寫黑板釋意。（二）討論式：無。（三）個案教學：無。（四）其他：配合財訊快報教學。二、教學觀摩（一）實習：無。（二）參觀：無。（三）研習：無。（四）其他：無。伍、評量方式一、成績評量（一）平時成績1.作業：原則上繳交一次。2.報告：(1)書面報告：無。(2)口頭報告：課堂上若有需要，隨時進行口頭報告。(3)其他：無。3.小考：原則上兩次，視同學學習狀況酌量增減。(二)期中考成績：1.方式：課堂筆試。2.範圍：就期中授課範圍舉行一次期中考試。(三)期末考成績：1.方式：集中筆試。2.範圍：就期末授課內容舉行期末考試。(四)配分比例平時成績：占總成績40%期中考成績：占總成績30%期末考成績：占總成績30%二、學習評量(一)安置性評量：於學期開始深入了解學生學習能力。(二)形成性評量：開學後二至三週內了解學生對教學方式之接受程度，並進行平時測驗。(三)診斷性評量：學期中了解學生學習狀態與以便進行期中測驗與評分。(四)總結性評量：每學期後，依學生個別差異、表現、考試成績進行學期成績評量。陸、補救教學一、課業輔導（一）輔導時間每學期期初公佈於研究室前公佈欄。（二）輔導方式1.凡期中考成績落於班級成績後百分之二十者，可申請輔導。2.每組指定小組長，隨時輔助同組同學。3.由授課教師於課輔時間，為成績欠佳學生進行課後輔導。4.額外指定成績欠佳學生課後作業，使其能在不斷的