青岛开发区七中七年级历史上册导学案课题8、中华文化的勃兴课型新授执教人学习目标1、通过学习，使学生掌握商朝甲骨文、中国古代历法和诗人屈原。了解我国先秦文字的演变，天文、历法、医学和音乐的成就。2、能力目标：通过学习，使学生了解我国古代辉煌的文明，培养学生的民族自豪感和传承文明的责任感。备课人审核人备课时间重点难点重点：夏朝的建立；西周分封制。难点：分封制上课时间课时数1学案内容学习随笔（教法、学法）自主学习一、文字的演变1、甲骨文：商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为。我国有文字可考的历史从开始。2、金文：西周的青铜器上铸刻的文字，叫做“”，也称“”，比甲骨文规范。3、大篆：晚期，有人将文字统一整理成一种样式，这种字体称为“”。4、书写工具：战国时期，人们用毛笔蘸墨，在或上书写，字体发生了变化。二、天文、历法和医学1、天文：朝甲骨文里有许多日食、月食的记载。2、历法：．据说，今天的农历来源于，所以又叫“”。到时，历法逐渐完备，一年分为12个月，大月30天，小月29天，闰年增加一个月。时期人们测定出24节气，以便安排农业生产。这是历法上的重大成就。医学：是春秋战国之际的名医，他能用针灸、按摩、汤药治疗疾病。他总结出来的、、、四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。三、文学和音乐：1、文学：生活在末期国的，吸收民歌精华，采用楚国方言，创造出一种新体诗歌。其代表作是《》，是千古传诵的抒情长诗，被翻译成多国文字。因此，被世界和平理事会定为世界文化名人。（“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”选自的《》。音乐：春秋战国时期盛行的“”，反映了我国古代音乐发展的较高水平，湖北出土了大量的钟鼓乐器，其中以最为珍贵。学案内容学习随笔（教法、学法）二、.预习成果展示（自主进行：小组展示、组间交换矫正、评价）′三、课堂探究、展示、评价′四.教师反馈与点拨、师生小结五.整理学案（根据情况有重点的看书或背诵）六.当堂达标（小组交换矫正、评价）（一）选择题1、我国有文字可以考察的历史是从哪个朝代开始的A、商朝B、夏朝C、西周D、春秋2、秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的闻名的水利工程是A、都江堰B、郑国渠C、灵渠D、六辅渠3、春秋战国之际的名医是A、张仲景B、扁鹊C、华佗D、李时珍4、战国时期，人们测定出24节气，是为了A、便于观看天象B、占卜需要C、记录时间D、安排农业生产5、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”A、《论语》B、《道德经》C、《离骚》D、《吕氏春秋》学（教）后记：