浦口实验小学三年级(下册)期末综合卷（常用版）(可以直接使用，可编辑完整版资料，欢迎下载）浦口实验小学三年级（下册）期末综合卷姓名：班级：得分：一、填空。1、在括号里填上适当的单位名称。小刚身高142（）小红的体重是30（）教室的面积48（）一条公路全长180（）2、3平方米＝（）平方分米7千米=（）米5000千克=（）吨5角=（）元时=（）分6元8角=（）元3、1949年是（）年，2月有（）天，第3季度有（）天，这一年的（）月（）日中华人民共和国成立，到（）年正好建国一百周年。4、在▲÷■=17……5里，■最小是（），这时▲是（）。5、三位数除以一位数，商最少是（）位数，最多是（）位数。6、用分数表示图中的涂色部分。■■■□■■■■□□■■■□■■□□□□（）（）7、在每个图中涂上颜色表示它上面的分数。△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△0.28、在里填上合适的小数。0123（1）在所填的数中，（）最接近1，（）最接近2.2。（2）选择所填的数填空：（）>(),()<().二、口算。１３０×３＝４８０÷２＝＋＝７０×８０＝１２０－６＝—＝２３＋３０＝３６０÷９＝0.4＋0.9＝三、按要求估算。１、例：８４３÷４商是（三）位数，（二百多）４６２÷９商是（两）位数，（五十多）７６２÷３商是（）位数，（）７３８÷９商是（）位数，（）４９８÷６商是（）位数，（）５６９÷３商是（）位数，（）２、４２×３８的积比大，比小，大约是２３×４７的积比大，比小，大约是四、用竖式计算，第一行的算式要验算。３８７÷３＝４８３÷６＝３９×８７＝８２７÷４＝７８×４０＝６０×２８＝五、填表。图形长宽周长面积长方形１７米９米３５厘米２４厘米９米２２米７分米５６平方分米正方形边长７分米８０厘米６４平方米六、操作题。（１）小金鱼图向平移格，电脑图向平移格。（２）请你把小船图向上平移３格。２、画出下面每个图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。３、下面每个小格边长１厘米，在方格纸画两个面积为１２平方厘米的长方形。七、应用题。１、小明带了１２.５元去超市，买圆珠笔用去２.８元，买笔记本用去４.８元，他一共用去多少元？还剩多少元？２、体育老师用１４０元买了５个排球，如果买１２个这样的排球需要多少元？３、（１）某车间有８名工人，每人每天能生产１２个零件，这个车间５天能生产多少个零件？（２）某车间有８名工人，五天共生产４８０个零件，平均每人每天生产多少个零件？４、敬老院有五位老人，他们的年龄分别为８４岁，７８岁，８３岁，７５岁和８５岁。（１）他们的平均年龄在（）岁到（）岁之间。（２）他们的平均年龄是多少？５、一个小组有４个人，他们的平均身高是１３８厘米，其中３人的身高分别为：１３９厘米，１３５厘米，１４３厘米，另一位同学的身高是多少厘米？６、学校有一个长方形花圃，长８０分米，宽是长的一半，花圃的面积是多少平方分米？合多少平方米？７、小林家有一块长方形菜地，长１２米，宽５米，这块菜地的面积是多少平方米？小林计划用这块菜地的种萝卜，用种白菜，种萝卜和白菜分别是多少平方米？2021年新疆版综合实践教案全免费版第一单元养成服务主题一：与人相处的快乐主题活动设计思路“春种一粒粟，秋收万颗子。”同学们，当你们吃着碗里香喷喷的米饭时，你们是否想过这诱人的粮食是从哪儿来的呢？此次活动，我们将与小朋友们一起敞开心扉正真体会每一粒粮食都来之不易，正真一会“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗的含义。课时安排4课时确定主题，分工、制定计划活动准备，修改完善活动方案活动实施，与同学交流活动总结、评价，并与同学分享此次活动的收获三．活动目标知识与技能简单了解粮食是什么，以生活中怎样才能不浪费粮食。学会并知道每一粒粮食都来之不易，活动与过程培养学生的合作能力初步学会节约粮食的好习惯情感态度与价值观激发学生养成珍惜粮食，不浪费的好习惯。初步培养学生主动参与的意识和群体合作的精神教学重难点调查身边浪费粮食的情况；真正体会到“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。教学指导方法：综合实践活动课程是综合性课程，不能当成一门具有独立知识体系的学科来教，要有灵活多样的课程实施。为什么（发现问题）这一环节，特别引导学生去观察照片，发现照片上非洲难民在死亡线上挣扎，你看，那小朋友腿上廋得竟然只能看到像纸一样薄的皮肤包着细细的骨头，那小孩的手瘦得像鸡爪一样，在他妈妈怀里不知是死是活，同样瘦弱的妈妈欲哭无泪；