奥数的作文.docx
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奥数的作文奥数的作文在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的奥数的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。奥数的作文1在生活中,有许多启示需要我们去懂得。我就在做奥数题时,就知道了:“世界无难事,只怕有心人。”这一个启示的含义。记得在秋风送爽的一天,下午,妈妈让我做一章奥数题,我看见第一题就傻眼了,题目整整写了四行多,而且题义还十分难理解!我看了一遍题目,先用学过的算术做了一遍,可做到后面我发现得数是循环小数,而题目上求的是人数,显然,人是不可能分成几份的,所以这一题我肯定做错了。于是,我张开嘴巴大喊:“妈妈!第一题我就做不出来,你过来教一教我吧!”那时,妈妈在洗衣服,她回答我:“不行,我在洗衣服。世上无难事,只怕有心人。知道这一句话吗?你只要认真仔细地做,肯定能做出来的。你快去做吧!别浪费时间了。”听见这几句话后,我叹了口气,想:唉!妈妈怎么又在干家务活儿。看来我只能自己想了。我又把题目读了一遍又一遍,忽然,一个妙点子跳进了我的脑袋里:“可以用方程试试看能不能做出来呀!我冥思苦想,找到了一个等量,并列出了方程。这是一个二元二次方程,算到最后,得到的结果是2y等于3x,对答题没有很大的`帮助。忽然,我灵机一动,又想到了一个好点子:妈妈以前教过我代入法,我为什么不能再列一个方程,然后再把结果代到另一个算式中的结果中去呢?我绞尽脑汁,找到了另一个等量,并列出了方程,求出了得数。不一会儿,我运用了代入法,就得到了答案。我高兴地对妈妈说:我求出得数啦!”通过这一件事,我更加深刻地明白了“世上无难事,只怕有心人。”这句启示的含义。奥数的作文2我还在美梦中吃着糖果屋,突然传来了爸爸的声音,冷不防地把我从美梦里拉回了现实世界。我听清了爸爸的声音:“儿子,我去上班了,等一下我打电话来叫你起床,去学奥数。”我揉着惺忪的眼睛说:“好!”便又呼呼大睡。第二次醒来时,我已睡意全无。自从亲爱的老妈回老家看望外婆后,我就很想念她,就想拿出手机准备给她打个电话。打开手机后,看到手机上的时间后,脸色立刻就变了。我从床上坐起来,跳下床,穿好衣服,洗完脸,刷完牙,拿上东西,随手抓了一个面包,就冲出家门。一边跑一边还大叫,“啊,要迟到了!”害得路上的行人都回过头来,用奇怪的眼神看着我,我也不顾那些人的眼神了,一个劲地往前冲。刚来到车站,那辆我要乘坐的.绿色公共汽车便开走了,没办法,我只好站在一旁焦急的等待着。幸好没过多久又一辆绿色的公共汽车停在了我的面前,我上了车走到后门抓住扶手。“我怎么那么冷啊!”我自言自语地说着。终于我来到了目的地,上了楼,来到老师家门口,我正要敲门,突然电话响了,哦,原来是爸爸打来的。“喂,爸爸。”“你赶快起床。”“你在说什么呀,我早就起来了,我都到老师家门口啦。”爸爸哈哈地笑起来,便挂了电话。我看了看时间,便不由自主地笑起来。原来是我起床时把七点四十看成八点四十了。奥数的作文3奥数从我上三年级的时候就开始接触了,刚做完一道的时候你就感觉自己就像一个刚生下来的小孩,晕晕乎乎。自从上了三年级,妈妈总会把各种奥数题书摆在我的桌子上,它每天就像黑洞一样吃着我的大脑,“奥数题,你还不如改名叫黑洞书呢!”但是从四年级开始,我和奥数题的战争又加强了一倍,哦!应该是十倍,妈妈把手机上的游戏也改成了“奥数大师”,而且妈妈给我买了以前奥数题书的两倍,并且一天还让我做十道奥数题,这不是雪上加霜吗?半年过去后,我觉得奥数已经非常简单了,并且下课后同学们总是问我这道题怎么做,那一道题怎么做,我以后见了同桌都得绕着走了。但我也还是帮助一些我的好朋友做奥数题的`。可是,一天数学老师在黑板上出了一道奥数题,我想了半天也没想出来,心想:世界上还有这么难的奥数题呀!我打算回家再让妈妈买几本奥数题做,我又开始我的做题日了。十天过后,我终于研究出来这道奥数题该怎么做了。我在班上做卷子的时候总是能考一百分,并且我给别人讲奥数题的时候,别人总是给我竖起大拇指。再来数一数我到底做了多少本奥数题书吧!一本、两本、三本、四本……算了,还是不数了,再数我的手都抽筋了。奥数的作文4周末,是一个让人充满欢乐的日子,但此时的我却快乐不起来,之前不理想的考试成绩,让我郁闷至极。在家里做着习题,想从奥数的海洋中找到一些乐趣。翻着翻着,我的目光停留在一道题上,跟比例和立体图形有关。以前,比例一直是我数学学习中的一道难坎,但我这次却想突破困难,完成答题。这道题的题目是这样的:甲乙两个圆柱体容器,底面积之比为4:3,,甲容器水深7厘米,乙容器中水深3厘米,再往两个容器注入同样多的水,直道水深相等,这样加容器的水面应上升多少厘米?观察了一会,我突然明白了这道题的'思路:由于甲乙两个容器的底