二年级上册美术教案优秀二年级上册美术教案优秀作为一名教职工，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的二年级上册美术教案优秀，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。二年级上册美术教案优秀1教学计划一、学情分析：本学期我担任二年级美术教师，该班学生经过一年多的训练，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高，学生构图布局还不够完整。二、教学目的任务１、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。２、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。3、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。三、教材重点难点１、灵活运用工具材料，进行绘画和工艺制作。２、发展学生空间知觉，形象记忆，创造能力。四、个人教研专题小组合作学习中学习学习习惯意识的培养五、教学措施：课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间，鼓励学生大胆发表自己的意见，倡导学生主动参与，积极探究，保护和发展学生的个性。课堂教学中注意挖掘学生的闪光点，尊重学生的自尊心，让学生在教师的关爱中学习，在玩中学，促进学生的个性形成和全面发展。（一）、教师方面：做学生发展的`组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作，鼓励学生通过自己的想象展示作品。（1）、做好课前准备，精心制作教具。（2）、运用各种教学手段，学生更多的创造空间，鼓励学生的探索精神与大胆创造，在情感体验中提高想象力和创造力，培养学生绘画兴趣。（3）、在教学环节和活动方式布局上，注意开放性和立体性，真正做到以人为本。（4）、灵活改进示范过程的传授方式，活跃课堂气氛。（5）、教学内容的选择要少而精，并注意学科之间的联系。（6）、拓展教学思路，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。（二）、学生方面：充分利用身边的各种材料及所学知识，动脑筋制做作品，学会合作，并妥善保存自己的设计作品。二年级上册美术教案优秀2第一课时教学重难点重点：观察小画册的制作，学会制作小画册难点：正确制作小画册教具学具准备教具：小画册范本、课件学具：白纸、剪刀教学过程(一)欣赏导入，明确学习目标。1.欣赏小画册，并分析其制作的特殊性。2.板书课题：神奇的小画册(二)探究质疑，尝试了解折制方法。(探究性学习。第一部分：师生探讨；第二部分：学生实践研究)1.讨论：神奇小画册是怎样制作的呢？2.请学生上台来尝试折。3.运用媒体直观了解折法。、4、你发现了什么？有趣吗？5、请你来给它编个故事，看谁编的故事最有趣。6、怎么样，这个小画册好玩吧，我们也来试一试(三)教师示范，解决折剪处添画、衔接问题。师生互动制作小画册。提示：剪部位与小画册变化中的联系。(出示例图进行说明)1、看到老师的小画册，你来猜一猜，这个小画册该怎么做呢？2、老师小结并示范：小朋友真是很聪明，老师没教，就能猜到小画册的制作方法。首先要用两张纸折成书本形状，然后在已折好的纸上剪一个缺口，小画册就剪好了，再在上面画出图形即可。身的变化。3、动脑筋：怎样才能使画面翻动后头和身子仍然会有机的连接起来？（四）学生制作、老师指导制作好空白的.画册，准备下节课添画（五）课后拓展今天，我们观察了神奇的小画册是怎么制作的，准备好了制作的工具，下节课我们来完成神奇的小画册，同学们可以课后构思，怎么样添画第二课时教学目标1、通过折折剪剪画画，使小朋友手中的小纸片变成一个神奇的小画册。2、激发学生的学习兴趣，培养学生的合作精神。在画册的轮回绘画中变得丰富多彩有趣味。教学重难点重点：画册的折剪添画过程与方法难点：有新意的变化，变化的统一性教具学具准备教具：小画册范本、课件学具：自制小画册、白纸、油画棒、剪刀教学过程（一）欣赏有趣的学生作品1、互相有关联的四张连在一起的小画册。2、已经脱节的四张相连的小画册(二)拓展思维发散，分组进行添画比赛。(通过讨论、比赛、欣赏，使学生思维更活跃，同时巩固衔接问题)1、讨论：小画册除了画人物之外，还能画什么？2、分组比赛：各组同学按座位顺序逐个上台轮流画。3、评析作业，解决衔接问题。板书：巧妙衔接。4、欣赏画册，巩固知识。(三)学生自主表现，教师指导。(明确作业要求，引导学生创作表现)1、作业要求：运用折、剪、画等方法制作一本神奇小画册。2、你可以将自己的小画册的第2、3、4页给你的同桌继续添画，看他能不能将你的画册变得更加神奇。3、当然，如果你不想给同学添画也可以4、学生作业，教师辅导。(四)相互赏析评价，总结下课。(通过相互赏析评价，满足学生表现欲望)1、师生开展评述交流活动。2、将做好的小画册编一个有趣的故事讲给你的同桌听一听。看谁的故事最奇特。3、根据同学们的推荐请做得好，又讲得好的同学上台来讲一讲你的神奇小画