湖北英语教学网www.hb910.com教学重点和难点：运用所掌握的语言描述，比较不同地点的特点。在练习中学习掌握英语比较级和最高级的用法。课前准备分配小组,每组五至六人。通过上网或翻阅报刊杂志等方法，确定旅游线路，做出基本的旅游计划。教学设计：本节课流程图学法指导：1．由于这是一堂新课，在教学中应注意面向全体，发挥学生的主体性，引导学生积极参与，激发学生的求知欲和学习积极性，指导学生积极思维，主动获取知识，养成良好的学习方法。逐步学会独立解决问题。总之要尽可能调动学生的非智力因素促进智力因素的发展。教法选择：1．电化教学法2．课堂讨论法3．任务型教学法湖北英语教学网www.hb910.com采用这些方法的目的是为了充分调动学生的学习积极性，使学生变被动学习为主动学习。通过电脑形象的演示，加强印象，提高兴趣，突破难点，提高教学效率，进而增大教学的容量和信息量。充分体现教师为主导，学生为主体的教学原则。学生过程设计：教学内容Teachingcontents教师的教学指导Teacher’sinstruction学生的学习活动students’activities导入leadin放一段影片介绍意大利。IwenttoItalyformyvacationlastyear.ItwasTerrific.ItisthemostexcitingcountryinEurope.板书或在屏幕上强调themostexciting。在介绍时使用比较级和最高级。各组演示多媒体课件，通过图片，数据向同学们介绍不同地方的特点。简单叙述选择此地点的原因。讨论1通过观看同学们收集的资料请同学们进行交流：见附表1分组讨论，选出代表，表述自己的观点。语言学习1.把各组课件中出现的形容词列出来，各组比赛写出这些词的比较级和最高级。2.各组讨论形容词比较级和最高级的变化规则。1.WritethecomparativeandSuperlativeofthewordsgiven.2．Talkaboutthespellingrules.·Adderoresttomostwords.·Addrorsttowords湖北英语教学网www.hb910.comEndingine·dropyandaddieroriest·doublethefinalconsonantandadderorest.讨论2教师指导运用比较级，最高级进行练习。见附表2分组练习，发表意见。句型练习给出model,指导学生练习。见附表31．Workinpairs2.actout.讨论3指导学生写出旅游地点选择的理由。1．阅读范文2．写作练习写作指导展示学生作文，改错，讲解。进一步巩固所学知识。写作练习，听讲，总结。附表1Whichisthebestcitytovisitforourwintervacation.Place1Place2weatherpriceactivitiesdistance附表2Exciting\famous\beautiful\crowded\warm\coldandfoggy\dangerous\cheap\Expensive\near\close\far\….ImportantNotimportant附表3A:Sowhichplaceisthebestforourwintervocation?湖北英语教学网www.hb910.comB:Ilike….It’s….A:ButIthink…….B:I’vealwayswantedtovisit….What’sitlikeinwinter?A:….范文：HarbinisinthenorthofChina.It’scoldinwinter.Touristsneedtowearclothes.ItisoneofthecoldestplacesinChinainwinter.ThereisanIceandSnowFestivalthatlastsaboutsixweeks.Ahotelroomisabout230yuananight.It’scheaperthanitisinBeijing.IthinkitisthemostbeautifulcityI’veeverseeninwinter.课后反思