最新范本,供参考！最新范本,供参考！最新范本,供参考！《建筑工程质量分析与安全管理》课程教学大纲一、课程简介本课程由质量篇和安全篇两部分组成。质量篇中，主要分析了工程质量事故形成的原因，论述了我国质量管理的思想、体系、方法和手段，提出了一些质量缺陷的防治措施。安全篇中，较为全面地阐述了我国安全生产的法律法规、管理体制、组织机构、管理内容和一些安全技术。二、教学对象三年制测量与工程监理专科专业一年级学生。三、教学目的本课程的教学目的是为了让学生掌握土建类施工过程中的质量控制的方法，熟悉国家现行的法规及标准，理解安全生产的重要涵义并以此为依据，采取预防、分析、处理等办法，切实学会具体问题、具体对待，以各个环节抓好建设工程的质量管理与安全管理。四、教学要求（一）掌握质量、质量缺陷及质量事故的概念以及相互之间的关系，了解我国建设工程质量的现状，掌握工程质量事故的形成原因和处理方法。（二）了解质量管理的意义，熟悉质量管理基本概念和质量管理体系，掌握质量控制的方法。（三）熟悉土方工程施工中防止质量事故发生的预防措施，了解灌注桩常见的质量缺陷，掌握软土处理地基质量缺陷的防治措施，了解各类混凝土结构的裂缝类型及其部位，熟悉主要结构裂缝产生的原理及防范措施，熟悉装饰工程质量的常见病及防治措施，掌握防水混凝土质量质问题的处理方法及地下结构的防渗漏措施。（四）掌握安全生产的管理体制及方针原则，熟悉有关安全生产的含义、特点，懂得如何实行安全生产目标管理（五）了解现行有关建设工程安全的法律、法规，熟悉施工现场的安全生产保证体系及安全管理模式，掌握安全技术措施的基本知识，能独立编制安全技术措施计划及专项施工安全方案。（六）熟悉土方开挖的安全要求，了解支护结构监测项目及监测方法，掌握模板的设计，熟悉钢筋加工、混凝土施工的安全技术，了解脚手架的构造及安全要求，熟悉脚手架的计算要求，了解各类机械构造与特点，熟悉各类机械的一般安全规定，掌握各类机械的安全技术要求和安全使用要点。（七）掌握安全用电的技术措施，熟悉施工现场变配电的管理内容，熟悉施工用电的管理要求，了解防雷、接地的相关知识。本课程标准总学时为36学时，2学分。考核方式：期末闭卷考试，占70%；平时成绩，占30%。学时分配：章节序号主要内容各教学环节学时分配备注讲授实验讨论习题课外其它学时一第一章绪论22二第二章建设工程质量管理44三第三章工程施工质量缺陷分析与防治措施9312四第四章建设工程安全管理概述22五第五章建设工程安全生产管理44六第六章建筑工程施工安全技术639七第七章建筑工程用电安全技术213合计29736各章教学要求及教学重点：第一章绪论知识点：1、建设工程质量事故原因分析2、建设工程质量事故处理考核目标：1、掌握：质量、质量缺陷及质量事故的概念。2、理解：质量、质量缺陷及质量事故相互之间的关系。第二章建设工程质量管理知识点：1、质量管理原则，质量管理体系文件。2、质量管理体系的认证与监督。3、施工质量控制的基本形式，施工质量控制的过程内容，质量控制的基本方法。考核目标：1、掌握：工程质量管理原则，质量管理体系申报程序，质量管理体系获准认证后的维持与监督管理。2、理解：施工质量控制的基本形式，施工质量控制的过程内容和基本方法。第三章工程施工质量缺陷分析与防治措施知识点：1、土方工程施工质量事故的预防措施，灌注桩常见的质量缺陷，软土处理地基质量缺陷的防治措施。2、砌体结构因地基不均匀沉降产生裂缝防治，砌体结构温度裂缝产生的机理，砌体结构因承载能力不足而产生裂缝的特征和处理措施，材料质量差引起砌体结构的裂缝。3、组成材料不合格引起裂缝的类型和防治，模板造成混凝土构件裂缝的类型和防治，钢筋施工不规范造成构件裂缝的类型和防治，钢筋混泥土结构裂缝的类型和防治。4、抹灰工程质量缺陷的防治，饰面装饰工程质量缺陷的防治，楼地面工程质量缺陷的防治5、屋面防水工程，地下防水工程考核目标：1、掌握：土方工程施工中防止质量事故发生的预防措施，灌注桩常见的质量缺陷，软土处理地基质量缺陷的防治措施，各类混凝土结构的裂缝类型及其部位。2、理解：主要结构裂缝产生的原理及防范措施，装饰工程质量的常见病及防治措施，防水混凝土质量质问题的处理方法及地下结构的防渗漏措施。第四章建设工程安全管理概述知识点：1、安全生产方针、原则、法规与标准。2、安全生产管理体制，安全管理的特点与程序。考核目标：1、掌握：能够掌握安全管理的概念，能够掌握我国当前的安全生产管理体制。2、理解：能够掌握施工项目安全管理并了解它的程序。第五章建设工程安全生产管理知识点：1、安全生产保证体系，安全生产管理机构的类别划分，施工安全环境管理的特点，文明设施和环