税法讲课总结为了让我们更好的理解掌握知识，老师把教学内容分为几个部分，让我们同学自己上台讲课。我们小组分得的任务是负责十三章第三节，在接到任务之后我们小组内部也进行了相应的分工，这次讲课我负责的是相关PPT的制作。刚开始，我先拿出三个晚上的时间把课本的内容一字不落的打在word文档里，5页的内容说多不多，说少也不少，打完字以后，就开始进行PPT的制作了。我先把word里的内容粘贴在PPT里，粘贴完成后，与组里的其他同学进行讨论，听取她们关于课件的意见，然后在里面添加一些相应的随堂小测试，然后加上了一点简单的小装饰，虽然最后呈现出来的成果不是那么的完美，但这是我们努力地结果。看似简单的工作，其实当你真正的进行时，还会或多或少的出现一些小问题，通过上网查资料，向舍友请教解决问题。尽管制作PPT不需要上台讲课，但为了能和组员进行讨论，我们都把这一节的内容预习了几遍，相关的知识点都提炼出来，一起进行讨论。这次讲课，收获很多，谢谢老师给我们提供的这次机会，也感谢我的组员，这次讲课，小组合作使我懂得一个人的力量有限，要相互合作，共同努力，才能取得成功。税法课上开展了我们的角色从学生转换为老师的教学方式，我们小组讲述第十三章个人所得税的第三小节，为此我们做了充分的准备。首先为了准备这次的讲课，我们分配一个人制作PPT，将课本内容完整的与课件相结合，在讲课中主要通过课件展示各大家。其次我们每个成员都把这节的内容看了很多遍，直到很熟悉了以后，我们选了一个时间段，大家一起分工把那些别人提出的有深度的问题解答出来，然后在课外习题集上找一些有关例题，各自的演讲稿由负责那个部分的人准备，然后由统一整合一下。我们也对自己要讲的内容进行设计，展示出设自己的风格。最后等我们的准备工作都做好以后，我们还是花了很多时间在掌握时间上，因为内容比较多，要在有限的时间内讲完，又要有自己的特色还真是比较难的。所以我们还需花时间压缩要讲的内容，而又不影响整体的理解。我所讲的部分是工资薪金及个体工商户个人所得税，即第三节的前两个部分。遇到的问题是个体工商户费用扣除标准在2011年9月起有所调整，而有些题目的年度之贯穿于改革前后的，因此需要将此年度分为两个部分，课本上还未列出改革之前的速算扣除数及使用税率需要上网寻找，最后解答此类问题。在准备这次教学设计上，我们遇到的难点还有那些有深度的问题难以解答，而且问题又比较多，所以花了我们好多时间去理解，还有一些问题可能都解答得不是很清楚，不过我们真的尽力了。说起心得其实没有很多去讲，就是刚刚开始准备讲课的时候很紧张，很想准备好多东西，在上课前也读了好多遍，于是带着忐忑我就去讲课了。但是开始讲课后，本来准备好的，可唯一不足的就是我的语速太快了。但是比较欣慰的是我把课前总结的东西全都讲了，可是当大家要求老师重新讲一遍的时候，才意识到自己原来讲的这么差，光顾着自己在那讲了。这次讲课感觉学到了很多，我觉得我应该更多地给自己提供这种锻炼的机会，也让我不用这么紧张，语速也能慢下来。而且在以后讲课的过程中，我应该更加注重同学的感受，多多进行课堂上的互动。以后我也要多看书，多听课，要想上好自己的课，就得多听别人的课。在这次活动中让我充分认识自己的优势与不足。今后一定多反思，在学习中不断提高自己。我也不知道说什么了，反正态度很良好，可不善言辞。