第页《加减混合》同步练习一、单选题1.10－2－6＝（）。A.1B.2C.3D.4【答案】B【解析】【解答】10－2－6＝2【分析】10减2得8，8减6得2。故选：B。2.9－5＋2＝（）。A.3B.4C.5D.6[【答案】D【解析】【解答】9－5＋2＝6【分析】9减5得4，4加2得6。故答案为：D。3.7＋0－4＝（）。A.2B.3C.4D.5【答案】B【解析】【解答】7＋0－4＝3【分析】7加0得7，7减4得3。故选：B。4.5＋（）－6＝4。A.3B.4C.5D.6【答案】C【解析】【解答】5＋（5）－6＝4【分析】根据已知5＋（）－6＝4，可以先想几减6等于4，根据数的分合法，10能分成4和6，所以10减6等于4，所以5＋（）该当等于10，根据数的分合法，10能分成5和5，所以5加5等于10，所以括号中应填5。故选：C。5.2＋5＋（）＝9。A.2B.3C.4【答案】A【解析】【解答】2＋5＋（2）＝9【分析】根据已知，2加5得7，想7加几得9，根据数的分合法，9能分成7和2，所以7加2得9。故选：A。二、填空题1.在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。9－3＋2________7【答案】＞【解析】【解答】9－3＋2＞7【分析】根据已知，9减3得6，6加2得8，8大于7。故答案为：＞。2.在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。1＋6－4________4【答案】＜【解析】【解答】1＋6－4＜4【分析】根据已知，1加6得7，7减4得3，3小于4。故答案为：＜。3.在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。9－7＋5________5【答案】＞【解析】【解答】9－7＋5＞5【分析】根据已知，9减7得2，2加5得7，7大于5。故答案为：＞。4.合唱队原有8人，有5名同学离开了，新加入2人，合唱队如今有________人。【答案】5【解析】【解答】8－5＋2＝5【分析】根据题意，合唱队原有8人，有5名同学离开了，也就是要用本来的人数8减去5，新加入2人，也就是再加上2，所以合唱队如今有8－5＋2＝5人。故答案为：5。5.在方框里填上合适的数.（1）【答案】（1）9-3=66-2=46.看谁填得又对又快.【答案】3+1→4+3→7+1→8-2→67.看谁填得又对又快.【答案】2+0→2+4→6+3→9-5→4三、解答题1.【答案】解：4＋5－2＝7【解析】【分析】根据图意可知，明明先画了4个圆圈，又画了5个圆圈，然后划去2个，所以列算式为4＋5－2＝7本题考查了整数的认识。2.如果老师有10元钱，买汉堡用去了5元，买可乐又用去了2元，还剩多少钱呢？【答案】解：10－5－2＝3（元）答：还剩3元钱。【解析】【分析】根据已知，老师有10元钱，买汉堡用去了5元，也就是用10减5，买可乐又用去了2元，也就是再减去2，所以列算式为10－5－2＝3（元）。3.【答案】解：7－3＋4＝8【解析】【分析】根据图意，本来有7个圆圈，划去了3个，又画了4个，列算式为7－3＋4＝8。本题次要是考查整数的认识4.看图列式本来车上有5人，求如今还有几个人？【答案】解：5－3＋2＝4（人）【解析】【分析】根据图意，车上本来有5人，下车3人，又下去2人，如今车上还有5－3＋2＝4人。四、综合题.一（1）班同学喜欢水果的情况如下图。（1）根据上图填写下表。（2）喜欢和喜欢一共有________人。（3）根据上图信息提一个减法计算和加法计算的成绩并解答？【答案】（1）（2）14（3）喜欢苹果和喜欢桃子的一共有几人？5+5=10（人）喜欢西瓜比喜欢葡萄多几人？9-6=3（人）科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某