【优选】高三一轮复习必修第五课新生代的劳动者PPT文档.ppt
上传人:天马****23 上传时间:2024-09-10 格式:PPT 页数:10 大小:388KB 金币:10 举报 版权申诉
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第五课新生代的劳动者就业的重要性主体第二组热议“教育”某校高三学生在学习的十八大报告过程中,围绕这两项内容进行了交流。之所以把就业放在优先位置是因为()公司要在国家经济转型中,配合宏观调控,增强自身实力,提高发展的质量。联系第二组观点,运用经济生活知识,说明教育在推动国家经济发展中是如何发挥作用的。教育与科教兴国的关系;增强法制观念和道德意识,遵守劳动法和劳动合同法等相关规定,自觉维护劳动者合法权益④加强社会宣传,增强社会的权利意识和法律意识综观国际国内大势,立足基本国情,十八大提出“要坚持教育优先发展”。就业,能使劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富,促进社会生产的发展。②就业是消费的前提和基础③劳动者要增强权利意识和法律意识,以合法手段维护权益,解析:本题考查学生调动和运用知识的能力,开放性较大,注重对学生概括能力和发散思维能力考查。①实施积极就业,拓宽就业渠道,使劳动者充分就业;D.增强权利意识和法律意识②通过培养人才,建设人力资源强国,提高自主创新能力,增强国家核心竞争力。必修1《经济生活》④建立健全社会保障制度,维护劳动者合法权益。就业,能使劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富,促进社会生产的发展。(淄博质检)“失业怪圈”(家庭成员失业→家庭贫困→家庭教育支出减少→家庭成员科学文化素质和劳动技能低→引发新一轮就业困难)的破解成为政府特别关注的问题。增强法制观念和道德意识,遵守劳动法和劳动合同法等相关规定,自觉维护劳动者合法权益材料启示我们要()②要提高自身技能和素质,以适应劳动力市场的需要;第五课新生代的劳动者答:①国有经济在国民经济中起主导作用,要率先转变发展方式。④加强社会宣传,增强社会的权利意识和法律意识答:①教育通过提高劳动者素质来促进生产力水平的提高,促进劳动者就业和自主创业,改善人民生活。就业,能使劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富,促进社会生产的发展。第二单元生产、劳动与经营之所以把就业放在优先位置是因为()结合材料,从社会再生产的生产环节角度,请你为我国经济转型升级提建议。②实施积极的就业,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构,创造良好的就业和创业环境;从试题类型上看:本课时材料(主观)题考查较多,就业类试题多以措施类和原因类为主,分析“用工荒”、“就业难”和“维权难”的原因以及解决措施。面对复杂的形势,中国坚持社会主义经济制度,关注企业发展的质量,关注弱势群体,稳中求进,毅然走上了经济转型升级,探索大国经济健康发展的道路。3.(中山模拟)年大学毕业,年开始创业,短短两年多的时间,新疆姑娘米克拉依·西热甫白手起家,不仅注册了自己的凉皮店品牌、建立了标准化的店面管理流程,还在新疆各地发展了200多家加盟店,成为大学生“创业明星”。材料启示我们要()A.实施积极的就业,完善就业机制B.扩大就业规模,改善就业结构C.全面提高自身素质,树立竞争就业观D.转变就业观念,树立多种方式就业观5.(·安徽卷·39题)“收入倍增”和“教育发展”关乎民生之利,为人民群众所广泛关注。某校高三学生在学习的十八大报告过程中,围绕这两项内容进行了交流。请你参与其中。第二组热议“教育”教育是国计,也是民生;教育是今天,更是明天。综观国际国内大势,立足基本国情,十八大提出“要坚持教育优先发展”。教育的力量,将是未来经济发展的力量,是国家的力量。联系第二组观点,运用经济生活知识,说明教育在推动国家经济发展中是如何发挥作用的。(8分)答:①教育通过提高劳动者素质来促进生产力水平的提高,促进劳动者就业和自主创业,改善人民生活。②通过培养人才,建设人力资源强国,提高自主创新能力,增强国家核心竞争力。③通过培养人们的市场经济意识,为社会主义市场经济的健康发展营造有利的文化环境。促进经济持续协调发展解析:本题考查学生调动和运用知识的能力,开放性较大,注重对学生概括能力和发散思维能力考查。审设问可知:考查范围:《经济生活》;切入点:教育在推动国家经济发展中是如何发挥作用即教育对经济的作用。教育对经济的作用主要体现:教育与劳动者关系;教育与科教兴国的关系;教育与科技自主创新国家核心竞争力的关系。6.(广东汕头二检):国际上,先有金融危机,后有欧债危机,现有叙利亚动荡。国外有舆论认为,目前中国物价高企,房地产泡沫膨胀,社会矛盾多发,是出现危机的下一个“倒霉蛋”。面对复杂的形势,中国坚持社会主义经济制度,关注企业发展的质量,关注弱势群体,稳中求进,毅然走上了经济转型升级,探索大国经济健康发展的道路。结合材料,从社会再生产的生产环节角度,请你为我国经济转型升级提建议。