⼈教版⼩学数学三年级上册第4课时三位数加减法的估算知识点总结教案⼈教⼩学数学三年级上册好的开始，是成功的⼀半，祝您天天进步！来⼀起学习数学知识吧《三位数加减法的估算》导学案学习⽬标：1、理解估算的意义，掌握三位数加减法的估算。2、能利⽤所学知识解决简单问题，培养估算意识。学习重点：理解估算的意义，掌握三位数加减法的估算。⼀、⾃主学习⾃学例41、⼀到三年级来了（）⼈，四到六年级来了（）⼈。巨幕影院有（）个座位。2、要求六个年级的学⽣能否同时坐得下，就是把（）与（）进⾏⽐较。如果⼤于441，就（）；如果⼩于441，就（）。3、因为只问能否坐得下，所以不需要求出具体总⼈数，（）即可。4、⾃⼰尝试估算⼀下，能不能坐下？⼆、合作探究、归纳展⽰（⼀）、⼩组讨论1、221看作（），239看作（），221+239⼀定⼤于（），但（）（能或不能）确定是否⼤于441。2、将221看成220，239看成230，这样就与实际结果⾮常接近。221＞220，239＞230，220+230=450，所以221+239⼀定⼤于450，⽽座位数是441，441＜450，所以肯定（）。3、规范解答4、如果两个旅⾏团分别有196名和226名团员，这两个旅⾏团同时看巨幕电影坐得下吗？（⼆）、汇报交流三位数加（减）三位数的估算⽅法：把每个三位数看作与它接近的（）或（），再进⾏计算，取（）数还是（）数，要视情况⽽定。三、达标检测：1、⼀台电扇145元，⼀⼝电饭锅287元，妈妈有400元钱，买这两样商品够吗？2、幼⼉园有男⽣286⼈，⼥⽣193⼈。⼀共有500个苹果，如果每个⼈吃⼀个苹果，这些苹果够吃吗？四、反思总结五、课后作业1、完成练习三第七、6、7、8题2、拓展提⾼妈妈⽤500元买了⼏件物品，猜⼀猜她买的可能是下⾯的哪⼏件？故事丛书裙⼦电扇电饭锅118元孙134元230元248元相信⾃⼰，就能⾛向成功的第⼀步教师不光要传授知识，还要告诉学⽣学会⽣活。数学思维可以让他们更理性地看待⼈⽣