中学学生组织与思想政治教育研究的任务书任务名称：中学学生组织与思想政治教育研究任务目的：探究中学学生组织在思想政治教育中的作用，为中学思想政治教育提供理论依据和实践指导。研究内容：1、中学学生组织的概念、历史演变和现状分析；2、中学学生组织在思想政治教育中的作用及其实际应用；3、从中学学生组织的运作机制、活动内容、管理体制等方面探讨如何更好地发挥学生组织在思想政治教育中的作用；4、针对中学学生的心理特点，研究如何更好地将思想政治教育理论贯彻到学生的思想与行动中，并为学生的成长、发展提供良好的模范和引导；5、通过调查分析和实例论证，探讨如何在实际学校教育中合理设置、发展、运用中学学生组织，使学校教育更加全面、科学、有效。研究方法：1、文献资料分析法：搜集相关论文、专著、实践文章等资料，并进行归纳整理和分析总结；2、调查研究法：通过问卷、访谈等形式收集中学学生组织的实际情况和应用情况，并进行数据分析和比较研究；3、案例分析法：选取不同地区、不同类型学校的中学学生组织进行案例分析，并从中提取共性和特色，为研究提供实证支持。研究成果：论文形式呈现中学学生组织与思想政治教育研究报告，包括以下内容：1、中学学生组织的概念、历史演变和现状分析；2、中学学生组织在思想政治教育中的作用及其实际应用；3、中学学生组织的运作机制、活动内容、管理体制等方面的探讨；4、中学思想政治教育理论贯彻到学生的思想与行动中的探讨；5、中学学生组织的实践案例分析；6、对中学学生组织与思想政治教育的启示及实践建议。参考文献：1、郭清操.中学学生组织工作的理论与实践[J].高教探索,2017(4):59-60.2、汤梦怡,陈曼瑶.中小学思想政治教育效果分析与启示[J].实验科学教育,2020(3):52-54.3、邹宇.思想政治教育在中学学生组织中的应用研究[J].理论探讨,2018(15):73-75.