英语基础过关的策略和方法顾喜红学习语言要有一定的语言环境，而我们农村孩子受条件的限制，缺少学习英语的氛围，加上任课教师要承担多个班级的教学工作，很难做到面面俱到，关注到每一个学生的成长和进步。另外我们的家长受本身文化知识的限制，没有能力在家指导和督促孩子学习，几年英语学下来，两极分化较明显。单纯、片面地记忆单词和语法，不仅会使本来很轻松的语言学习变成低效和枯燥，而且会使学生对英语学习失去热情和兴趣。因此，我们一定要讲究英语基础过关的策略和方法。打仗要讲究战略战术，学习英语也要讲究学习策略和方法。学习英语的策略：1、分散难点，各个击破学习中可能遇到各种各样的难点，都必须一个个克服它。（1）先易后难。学习规律一般都是先攻容易的后攻难的。先易后难，由浅入深、循序渐进，这样可以容易看到一个又一个成绩，不断地增加信心。（2）先难后易。有时候也可以先难后易。突破难点，推动全局，先解决主要矛盾，次要矛盾自然迎刃而解。英语单词难记，语法难学，是主要的矛盾。教学中把单词和句型逐一过关，然后进行课文教学。学生打开书本就会阅读了，学英语就变得容易了，学生也就愿意学英语了。当然先难后易是有条件的，不是随便都行，要根据课文内容而定。2、输入量大于输出量考试要想考优，比赛要想赢别人，你学习的量就要大大的超过老师上课所教的量。因为中间有遗忘、有阻力、有干扰，不可能百分之百掌握老师教给你的量，因此课后自己要下苦功，及时复习。3、提高质量没有质量一切都免谈。首先提高课堂学习质量，单词和课文要反反复复地背诵和默写。只有反复地背诵和默写，才能真正牢固掌握，才能保证质量和数量。英语学习必须精读和泛读相结合。学习英语的方法：1、适当集中集中就是强化。集中思想、集中时间、集中学习资料、集中方法，时间短印象深。集中还容易发现规律，容易找到规律。利用规律学习，效果好，快速、高效、易学、省时。2、反复循环学过知识必须重现，再认，反复循环，及时同遗忘作斗争。（1）运用各种良好的记忆方法加深记忆，保持记忆持久。变瞬间记忆为暂时记忆，变暂时记忆为持久记忆。如：循环记忆法。把要记忆的单词编成组，两两成对，四四成组，不断循环记忆，加深印象，效果教好。卡片记忆法。小卡片作用大，快速、高效、灵活、省时。（小卡片的使用法：先筛去会的已掌握的单词，然后把剩下半生不熟与生词按循环记忆法记忆。）（2）运用各种循环方式与遗忘作斗争。如：圆周式把学过的知识周而复始地复习巩固。这需要老师和家长的督促与监督。螺旋式把学过的知识分层次复习，如先会读，后会背，三会默写，每循环一次提高一个层次的要求。3、操练应用学习是为了应用。操练是巩固与运用学过知识的好办法，要及时，要有计划。学习有法，学无定法，学有良法。英语的学习不是一朝一夕能完成的，学习中要结合个人的情况，选出适合自己的学习方法。总之，教学中教师要遵循学习的规律，学生的实际情况和所学内容，制定教学方法和策略。教师要本着一个都不能少的原则，细心、耐心指导和督促每一个学生学习英语。