教科版五年级语文下册教案语文七色光七目标：1、分辨形近字的用法，理解词语的意思；认识简单复句，体会关联词对准确表达的作用。2、积累背诵有关赞美科学、热爱科学的名言。3、阅读了解与自然科学有关的短文，激发同学努力学习科学知识。重、难点：1、理解常用关联词的用法，并学会运用。2、积累有关赞美科技、热爱科学的的名言。教法：讲练法时间：过程：一、练〔1〕选择括号里适宜的字组词。〔2〕写出与下面的词意思相近的词。〔3〕选择恰当的关联词语填空，并用填上的词语造句。以上练习由学生独立完成，在班内交流。二、日积月累引导学生积累关于热爱科学，尊重科学，赞美科学的名言，重在引导学生学会积累，学会搜集。教学时，可以先让学生自己交流课前的积累，并稍作理解，最后，可以布置学生统一积累，熟记一定的名言，并试着运用。板书：语文七色光七耐〔磨摩〕简陋;一;;一;丝〔稠绸〕关注;一;;一;腐〔蚀浊〕培育;一;;一;〔讫迄〕今梦想;一;;一;时间：小测验一、组词梁〔〕奖〔〕凉〔〕粱〔〕酱〔〕晾〔〕二、填数字绿阴不减来时路，添得黄鹂〔〕〔〕声。春露雨添花，花动〔〕山春色。江帆〔〕片疾如箭，山泉〔〕尺飞如电。三、添动物名行到小溪深处，有〔〕〔〕千百。〔〕〔〕一字来如线啼〔〕舞〔〕，小桥流水飞红。四、填写成语杯弓〔〕影叶公好〔〕刻舟求〔〕水滴〔〕穿亡羊补〔〕滥〔〕充数五、小练笔写一篇有关科技的想象文。内容总结〔1〕教科版五年级语文下册教案语文七色光七目标：1、分辨形近字的用法，理解词语的意思〔2〕2、积累背诵有关赞美科学、热爱科学的名言〔3〕重、难点：1、理解常用关联词的用法，并学会运用〔4〕2、积累有关赞美科技、热爱科学的的名言〔5〕〔2〕写出与下面的词意思相近的词〔6〕〔3〕选择恰当的关联词语填空，并用填上的词语造句〔7〕春露雨添花，花动〔〕山春色〔8〕江帆〔〕片疾如箭，山泉〔〕尺飞如电