校长办公室范文之中学民主评议行风工作施行方案按照三台县教育局、三台县纠正行业不正之风办公室关于印发《三台县教育系统民主评议行风工作施行方案》的通知要求。结合学校实际，为实在加强我校行风建立，认真开展民主评议学校行风活动，着力处理学校教育的突出咨询题，特制定如下施行方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十七大关于“坚持科学开展观，构建和谐社会”的重要精神为指导，坚持“纠建并举”的方针和“谁主管谁负责”的原则，以社会反映强烈的热点咨询题为重点，以民主评议为手段，着力处理学校存在的突出咨询题和行业不正之风，强化学校行风建立，努力建立人民群众满意的教育，促进社会和谐开展。二、组织领导学校按上级要求成立工作领导小组组长：王本君副组长：羊旭刘海君成员：兰举赵军唐海明宋小军龚光明工作领导小组下设办公室，由羊旭同志兼任办公室主任，负责整个行风评议工作，联络：5820071。三、评议内容学校按上级要求，确定以下评议内容。1、标准办学行为及招生工作方面（1）、乱办班和乱补课情况。（2）、发布虚伪招生广告和违规招生的行为。2、执行教育收费政策方面（1）、落实“一费制”和“两免一补”政策情况。（2）、执行收费“一证、一册、一据”和收支两条线的治理制度落实情况。（3）、擅自设立收费工程、提高收费标准、扩大收费范围等乱收费情况。3、师德师风方面（1）是否有私自从事带有盈利性质的教学活动，以教谋私，向学生推销材料、学具，乱补课乱收费现象。（2）是否有凌辱、体罚或变相体罚学生现象。（3）是否有训斥、指责学生家长及借学生家长办私事或索取、接受学生家长的馈赠现象。（4）是否有不认真备课、上课，不认真修改作业现象。（5）是否有参与赌博或变相赌博等不健康的娱乐活动现象。（6）是否有工作日中午饮酒、上课期间使用通讯工具、教室内及学生活动场所吸烟、工作期间穿着不标准等现象。4、校务公开及民主治理方面（1）学校经费收支使用情况。（2）教职工的职称评定评优表模情况（3）成立教代会及其职能发挥情况（4）对群众反映咨询题的处理情况四、评议方法与步骤（一）宣传发动阶段（07.12—08.1）１。成立领导机构。成立学校民主评议政风行风工作领导小组及办公室，负责领导、组织、协调、指导学校各部门开展民主评议政风行风工作。要求做到机构健全，责任到人，工作到位。２。学习文件，提高认识。以年级组为单位组织全体教职工认真学习、深化领会中央、省、市、区有关加强政风行风建立的文件精神，进一步提高对政风行风建立和行风评议工作重要性的认识，加强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。３。制定民主评议政风行风工作施行方案。依照上级纠风部门和区教育局的要求，结合实际，制定学校民主评议政风行风工作施行方案，做到目的明确、任务详细，措施有力，方法得当。４。召开发动大会，部署行评工作。召开全校教职工大会，传达贯彻中央、省、市、区有关民主评议政风行风工作指导意见和要求，对工作做总发动，并部署详细工作。５。广泛宣传，营建气氛。通过学校网站、广播站、校务公示栏、横幅标语、简报等方式，大张旗鼓地宣传学校教育改革开展的成果，宣传政风行风评议的意义和作用、内容和要求，营建良好的行评气氛，使教职工充分认识政风行风评议的重要性和必要性，加强责任感，积极主动地投身到政风行风评议活动中。６。向社会发出征求意见的公告，公布政风行风评议举报、意见箱、电子邮箱，拓宽渠道，广泛搜集意见。（二）自查自纠自评阶段（08.2—08.5）1、召开教职工会议，再次强化学习相关文件，组织全体教职工进展学校内部助评，并搜集整理评议原始材料。2、咨询卷调查。组织民主评议监视员、学生家长和学生分别填写《向阳中学行风民主评议工作咨询卷调查表》。3、走访纳评。学校行评领导小组抽选老师代表走访家长，征集意见或建议。4、对评议中的各类材料进展梳理归类，认真分析研究。将社会各界群众反映的热点咨询题和意见以及老师职工内部评议材料归纳整理。对照行风评议的内容和要求，边查边改，以查促改。5、民主评议定性结论，进展公示。（三）评议整改阶段（08.5—08.9）学校针对自查自纠情况，结合广泛征求意见和建议，全面梳理，深化分析，突出重点，有的放矢，认真研究制定整改方案，落实详细整改措施。1、学校重申和再学习“老师行为十不准”规定，要求各部门组织学习对照自查反思。2、各部门专题整改会议：学习常规制度、师德标准、师风标准，建立友谊提示告知制度和谈话戒备制度。3、建立健全责任追查制度。学校制定有关教育教学责任事故、平安责任事故和其他治理责任事故追查制度。4、向县教育行评办汇报学校行风建立情况，并谦虚接受检查评议，积极协助、主动配合县行评办做好评议工作。对行评办提出的评议意见和建议，认真对待，逐条梳理，分析缘故，研究进一步整改的措施，并抓好落实。五、工作要求（一）提