校长办公室范文之教职工适岗竞聘工作施行方案为了贯彻落实《浦江县推进“县管校聘”人事制度改革施行方案》和《浦江县2017年教职工适岗竞聘工作施行细则》等文件精神，通过建立岗位治理制度和人员聘用制度，进一步加强我校老师队伍的治理，全面提高学校办学水平，依照学校实际情况，特制定本方案。一、指导思想通过开展适岗竞聘，完善学校教职工能进能出、合理流淌的用人机制；实现学校教职工资源优化配置，到达人适其岗、人尽其才、人尽其用；通过民主推选、三级竞聘、双向选择，树立教职工重师德、讲协作、乐奉献、勤工作、爱岗位、勇创业和主人翁认识，实在加强教职工的责任感、紧迫感、使命感和获得感，激发老师开展活力，充分调动教职工的积极性、制造性，推进学校健康可持续开展。二、竞聘原则1.坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同治理的原则。2.坚持以德为先、才能为重、注重实绩、岗位适配的原则。3.坚持公开、公平、择优的原则。4.坚持民主与集中、学校需求与个人意愿相结合的的原则。5.坚持分级竞聘的原则。三、竞聘对象竞聘学校上一聘期聘用的教职工。四、竞聘条件1.恪守国家法律和校纪校规，具有良好师德；2.身体健康，能坚持正常工作，服从组织安排，能胜任岗位职责；3.专任老师应具备相应老师资历证，新上岗还没老师资历证的，应在规定时间内获得老师资历证；4.上年度考核结果为合格及以上。五、竞聘形式竞聘工作原则上每年组织一次，按学校竞聘、年段内竞聘和县内竞聘三轮竞聘形式开展。六、竞聘程序（一）宣传发动学校组织召开教职工大会，认真学习相关文件精神，确保政策知晓率达100%。（二）组建机构学校成立“县管校聘”工作领导小组，校长任组长。领导小组下设适岗竞聘工作小组，按照民主集中制原则，学校适岗竞聘工作小组成员由校级领导和老师代表组成，其中老师代表由行政提名、民主推荐相结合的方式产生，适岗竞聘小组成员9人，名单在校内公示。适岗竞聘工作小组组织做好学校竞聘工作：1.组织教职工填报《教职工岗位竞聘申请表》，同时，教职工在申请表上填写履职情况展示；2.审查竞聘人的应聘资历；3.公布竞聘岗位名称、岗位数、岗位职责；4.组织学校竞聘流程。（三）制定方案学校按照核定的编制数和岗位数，制定适岗竞聘工作方案，结合实际需要，科学合理设置岗位，明确各个岗位的职责和任职条件，方案征请教职工意见，经充分讨论酝酿并通过学校行政办公会后在学校公示，公示无异议后报县教育局审核备案。（四）组织竞聘1.学校竞聘竞聘坚持团结协作好、工作态度好、工作业绩好的正确导向。学校择优聘用本校上期聘用老师，同时设置一定比例的岗位用于流淌老师跨校竞聘。（1）竞聘对象：学校上一聘期聘用的教职工。（2）竞聘方式：适岗竞聘（3）竞聘程序：①学校公布竞聘岗位名称、岗位数。②教职工个人递交《教职工岗位竞聘申报表》，在规定时间内无特别缘故不提交个人申报表的，视作自动放弃竞聘资历。学校适岗竞聘工作小组审查竞聘人的应聘资历，学校依照实际工作需要及个人申报情况，可调整老师的竞聘岗位。③组织竞聘会。a.第一轮聘任：由学校“县管校聘”工作领导小组提名，学校适岗竞聘工作小组成员对学校中层干部、校监会成员、教研组长、年级组长等被提名对象进展满意度测评，满意度达85％及以上的予以聘任。近3年内要退休的老师、在编不在岗的（借用、学习等）老师、处于孕期和哺乳期的老师以及患严重疾病的老师予以照顾，直截了当聘任。b.第二轮聘任：投票小组由学校适岗竞聘工作小组成员和已聘的学校中层干部、校监会成员、教研组长、年级组长组成，对适岗竞聘人员进展民主投票，依照得票数高低择优聘用，其中经组织选派参加交流（处交流期间第一年的）、公伤和参加工作未满一年的老师处于后8名的，由学校适岗竞聘工作小组确认后予以照顾聘任后重新确定得票数后8名老师，得票数后8位老师参加下轮适岗竞聘。得票数后第8名假设出现并列情况的，以上年度年度考核得分高低确定；假设仍一样的，以上年度年度考核第四项“绩”中的得分高低确定。c.第三轮聘任：投票小组由学校适岗竞聘工作小组成员，已聘的学校中层干部、教研组长、年级组长、校监会成员，在上一年度获得老师年度考核优秀的老师、县优秀班主任、县优秀老师、获县及以上综合荣誉的老师、优质课现场竞赛获县一等奖及以上的老师、辅导学生获奖总分第一名的老师、教科研获奖总分第一名的老师、信息报道总分第一名的老师，教坛新秀和第二轮获聘老师中得票前10名的老师组成（如工作小组成员在第二轮后仍未聘的，取消其投票资历）。由学校适岗竞聘工作小组组长宣布投票组成员后，投票人员对上一轮8位未聘人员进展民主投票，依照得票数高低择优聘用适岗竞聘人员，得票数最低者为未聘人员。得票数末2名假设出现并列情况的，以第二轮、第三轮得票总数高低确定；假