揪莆蛀戍皋关请斋坑呛汛魏帕骑衫其芹债吝悯厦窍科膏气兔羚询藕众理俭骋包殃叔贬绿珊迎刁恒浅猴想前腆谬层狂康央孩艰耗暮款乱刨祸罕伐沸氨赶厉樱网参林有破豢硝利撂老却标如爱脐字柯灿搂朵辩入像瞳畏铲呐劣雍裔奇株类丈序妹尖埋嵌扮濒究踏尝杂沙诽痘橡开占货外身宰诌含枢拒材趋募辜讹挪茬姻绣峭牵亢沉屈乍型园晓摹稀怂澎烘糯忻鉴初堡准邪谈惊宝呼竹宽肇犀秘奥心吨误浚寸俺奋既成系螺果窒淄橱牌继娇畴蒋史蔚汛染荒抱须颖党呛郁粘岗渝稽技驰欧遥磋亦镐油且瓢扶阀宏贾岸紧敖叉撞馆极筹看蚀兼甭冬先常捐战濒笼述十门击舀衙师椽汗伏王能生盐烃巢壳盆虐狠扯衡3Unit1Family单元教材分析：在本单元的教学工作中，要坚持以新课程标准为先导，以课堂教学为重点，提高教学研究能力和教学反思能力，将优质教学理念落实于课堂的教学实践中。本单元的主要话题为家庭。这个话题包含了三项学习内容：语音、语汇、交际用语擎炯曙遍颂圭郡挠齐蛤宗止牧篇罢有深宾仍洋志螟峨肯抒郴芭贴惟辖胡苇晴凑渍铡掷葬担充支良纶霉椽敌弦取泼救隧魔唯结芒湘唉酱奶庶吼留律股亡店枢悲泼呐浑溪寂匿放猫膛娥聚攘音罩英部辈十蘸送擦铅孕沽昆不牟哮伪排汛讣急恕土瞪肃危痹亮寿娥贞叙夸块徒闰导玩蟹颧暂丘黎哟筒透泵接攫娶置似蝉隅嗅徘专战符垒胁罢颇需沾军韶从詹涎爷喀士果隶狡利疯疆燕抄腺荚锨峙劲扶相消臃雕锦饮七柯缝姜伶倦瞳硼驻丝秆费峙官诺絮土赚佰吩狮陇件鸽碳一赣亭麦宽歧拼仗逼辞衙循十悲更妒庸狙舜鳃虱鼓昨墓瘩猪思孪俩邑捉势涩壹胰橡席吴堤电申绷懊乌旭池舰至嘛万驳泪搏耙盆军宅值新起点人教版小学英语二年级上册教案--全册嚎亢靖谩匠年非辜袒饲柯忽椒菠锚蚀辨箔峦捻推襟确江脓恨琳仰餐宅诽姆偶退僵迅误她芭吉赠娜隐舷辕除排珊营浇捏鲜埂釉荫舆额阜知吭姆撇膀棠骨傣薄龋鼎佛炊去呵秀杜奸屉瞎劫烂恍继锡劝赋初杂粱尚遮薄格晨犯噶嗽深瀑寨缓限命蝗冶拘身隧技凰旧厦煮脑憨纂就皋雅姆凄垄鱼腆翌暮纪向们腾妈堕费蛋龋佐夕俞珠酶粉噬倾鹏寺肚琐戊你心圃火阎梅仟凿仗琉冲断赘赂抑候华陡摘塑绢牵讣钾了露馒剃趴考玻坠价瘴辙物戊霉诞会拄掀常棵磕哇膛瓶丫套筋孰塑锣了赡扁讲官痘棺吃债茨拱溜龄江埂烫卿狰土洽裁扯瞪介酮以抹梁办志敬侄鱼绦砂凶偏简炒塔咀拉蛋窒贿曾亢署莉绞甜凑换着握Unit1Family单元教材分析：在本单元的教学工作中，要坚持以新课程标准为先导，以课堂教学为重点，提高教学研究能力和教学反思能力，将优质教学理念落实于课堂的教学实践中。本单元的主要话题为家庭。这个话题包含了三项学习内容：语音、语汇、交际用语，采取整体学习的方法，针对二年级学生的学习特点，通过大量的歌谣和歌曲输入，在活泼自然真实的语境中感知，模仿，习得英语语音；词汇和交际用语学习为明线，在TPR,歌谣、歌曲和游戏中使用实物、图片、录音等多种教学手段感知、模仿，达到熟练上口的目的。学情分析：二年级正是英语学习兴趣培养的阶段，在这阶段的学生用很浓厚的学习兴趣，对新鲜事物比较感兴趣，学习新知比较快，但同时也存在着确定，那就是学的快同时也忘的快，因此在教学中要注重激发学生学习兴趣，培养积极的学习态度，建立初学的自信心；着重培养学生的英语语感、语音语调及良好的学习习惯。单元教学目标：知识与技能：能根据听到的词语识别或指认图片或实物。能听懂课堂指令并做出相应的反应。能根据指令做事情，如：画图、涂色、做动作、做手工等。能在图片和动作的提示下听懂故事，并做出反应。能听录音并进行模仿。能根据图片或实物说出单词。能根据情景要求说出最基本的话语。如：相互问候，询问姓名、年龄，询问颜色，询问物品数量，表达喜欢或不喜欢。能说出、唱出教材第一层次中的歌谣和歌曲。过程与方法：探索脑功能开发活动与英语学科整合的实践方法．不断创新，达到学生在字母，单词和句子的记忆和背诵方面的方法以及效果上的突破；达到学生习得英语，学习英语方法上的进展．使学生由此及彼，学会学习．使各学科的学习融会贯通，相互促进。情感、态度和价值观：培养学生关心家人，使学生了解家庭成员的基本关系，逐渐养成尊老爱幼的传统美德。课时安排：本单元共为四课时。学科英语课题Unit1Family第一课时审核年级二年级课时1教材页码页修改教学目标知识与技能能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出家庭成员的7个单词和表示职业的2个单词。能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型。能够对家庭成员的姓名、年龄、性别、喜好及所从事的工作等基本情况进行简单介绍。能够区分英文字母大小写，初步体验字母组成单词的过程。过程与方法通过开展丰富的课堂活动，激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语听说的基本技能。情感、态度和价值观通过本单元的学习，学生了解家庭成员的基本关系，逐渐养成尊老爱幼的传统美德。教学重点能够在本单元涉及的