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教学目的教学要点教学内容第一节同一认定理论一、同一认定的概念特征反映体二、同一认定的主体和客体三、同一认定的依据四、同一认定的条件五、同一认定的类型为了解决先后发现的两部分客体是否原属于同一整体的问题而进行的同一认定,称分离体同一认定。六、同一认定的步骤和一般方法(三)比较检验(四)综合评断第二节种属认定理论种属认定是通过检验未知物质本身或未知客体留下的物质性反映形象,确定物质属性或客体类型的一种方法。二、种属认定的类型三、种属认定的一般方法四、物质检验中应当遵循的一般规则