德育教育教案德育教育教案1教学目标1、教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。2、教育幼儿不要在马路上乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。教学过程：一、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。1、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。掌握火灾发生时正确的自救方法。2、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。二、加强自我保护能力，增强安全意识如独自在家，要求孩子不要独自出门，不轻信陌生人的`话，不玩火，不玩电，不爬窗户、不玩弄小刀、剪子，不胡乱吃药……等等。三、其它安全方面。1、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体。2、让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。教学反思：五一劳动节假日将至，在节假日为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，总之，孩子的健康成长，就是老师最大的心愿。德育教育教案2一、指导思想：教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的`责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。二、具体安排：1、时间：20xx年4月26日~30日2、地点：本园、各班3、参加对象：全体教师和幼儿4、活动负责人：各年级组长、各班班主任教师5、活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。活动：1、帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。2、为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。3、为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。三、注意事项：1、各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。2、做好各班活动内容、场地的协调。3、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。德育教育教案3活动目标：情感目标：激发爱劳动的愿望。能力目标：了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。认知目标：知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。活动准备：工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作图片活动过程：一、介绍“五·一”国际劳动节。（1）教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？（2）讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。二、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。（1）观看图片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的'劳动为大家服务的。（2）谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组说一说幼儿园里的劳动者，他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。四、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？并用绘画的方式表现对劳动者的理解。五、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？六、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。活动延伸：让幼儿为父母做一件家务事，体验劳动的意义。德育教育教案4活动目标1、初步学唱歌曲，唱准旋律，唱清楚歌词。2、通过倾听和观察图片感知、记忆歌词的内容。3、培养爱劳动的情感。活动准备课件准备：《劳动最光荣》歌曲音频、歌曲伴奏音频，歌曲内容相关图片。活动过程引导幼儿谈论有关劳动的话题。——我发现我们的教室非常干净，是谁这么能干把教师打扫的这么整洁干净？——在家里，小朋友可以帮妈妈做哪些力所能及的.事情呢？播放歌曲，组织幼儿学唱歌曲《劳动最光荣》。1、播放歌曲《劳动最光荣》，请幼儿欣赏，初步感知歌词。——我们一起来欣赏一首歌曲，仔细听一听歌里唱了什么事？——为什么要学习小喜鹊和小蜜蜂，不能学小蝴蝶呢？2、再次播放歌曲，请小朋友仔细欣赏歌曲，用歌里的话说一说歌里唱了些什么？（幼儿说出一句歌词，教师即出示相应的图片）3、组织幼儿按节奏念歌词,教师带领幼儿按节奏念歌词，速度稍慢。4、重点练习歌曲中的切分节奏和弱起节奏。——你们有没有地