2009届高考数学快速提升成绩题型训练——轨迹问题doc--高中数学.doc
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http://cooco.net.cn永久免费组卷搜题网http://cooco.net.cn永久免费组卷搜题网本材料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn2009届高考数学快速提升成绩题型训练——轨迹问题1.已知平面平面,直线,点,平面、间的距离为4,则在内到点P的距离为5且到直线的距离为的点的轨迹是()A.一个圆B.两条平行直线C.四个点D.两个点2在四棱锥中,面PAB,面PAB,底面ABCD为梯形,AD=4,BC=8,AB=6,,满足上述条件的四棱锥的顶点P的轨迹是()A.圆B.不完整的圆C.抛物线D.抛物线的一部分3.如图,定点A和B都在平面内,定点PC是内异于A和B的动点。且,那么动点C在平面内的轨迹是()A.一条线段,但要去掉两个点B.一个圆,但要去掉两个点C.一个椭圆,但要去掉两个点D.半圆,但要去掉两个点4.如图3,在正方体中,P是侧面内一动点,若P到直线BC与直线的距离相等,则动点P的轨迹所在的曲线是()A.直线B.圆C.双曲线D.抛物线图35.已知正方体的棱长为1,点P是平面AC内的动点,若点P到直线的距离等于点P到直线CD的距离,则动点P的轨迹所在的曲线是()A.抛物线B.双曲线C.椭圆D.直线6.已知异面直线a,b成角,公垂线段MN的长等于2,线段AB两个端点A、B分别在a,b上挪动,且线段AB长等于4,求线段AB中点的轨迹方程。7.已知圆E的方程为(x-1)2+y2=1,四边形PABQ为该圆的内接梯形,底AB为圆的直径且在x轴上,以A、B为焦点的椭圆C过P、Q两点.(1)若直线QP与椭圆C的右准线相交于点M,求点M的轨迹;(2)当梯形PABQ周长最大时,求椭圆C的方程.8.已知双曲线的两个焦点分别为F1、F2,其中F1又是抛物线y2=4x的一个焦点,且点A(-1,2),B(3,2)在双曲线上.(1)求点F2的轨迹;(2)是否存在直线y=x+m与点F2的轨迹有且只需两个公共点,若存在,求出实数m的值,若不存在,说明理由.9.已知常数a>0,c=(0,a),i=(1,0),经过原点O,以c+λi为方向向量的直线与经过定点A(0,a),以i-2λc为方向向量的直线交于点P,其中λ∈R,试问:是否存在两个定点E,F,使得|PE|+|PF|为定值,若存在,求出E,F的坐标,若不存在,说明理由.10.如图,矩形的两条对角线相交于点,边所在直线的方程为点在边所在直线上.(=1\*ROMANI)求边所在直线的方程;(=2\*ROMANII)求矩形外接圆的方程;(=3\*ROMANIII)若动圆过点,且与矩形的外接圆外切,求动圆的圆心的轨迹方程.11.如图,设抛物线的焦点为F,动点P在直线上运动,过P作抛物线C的两条切线PA、PB,且与抛物线C分别相切于A、B两点.(1)求△APB的重心G的轨迹方程.OABPF(2)证明∠PFA=∠PFB.12.已知椭圆的左、右焦点分别是F1(-c,0)、F2(c,0),Q是椭圆外的动点,满足点P是线段F1Q与该椭圆的交点,点T在线段F2Q上,并且满足(Ⅰ)设为点P的横坐标,证明;(Ⅱ)求点T的轨迹C的方程;(Ⅲ)试问:在点T的轨迹C上,是否存在点M,使△F1MF2的面积S=若存在,求∠F1MF2的正切值;若不存在,请说明理由.13.过抛物线y2=4x的焦点的直线l与抛物线交于A、B两点,O为坐标原点.求△AOB的重心G的轨迹C的方程.14.已知圆和点,动点到圆的切线长与的比等于常数,求动点的轨迹方程,并说明它表示什么曲线?15.如图,圆与圆的半径都是1,,过动点P分别作圆、圆的切线PM、PN(M、N分别为切点),使得.试建立适当的坐标系,并求动点P的轨迹方程.16.已知椭圆C:和点P(1,2),直线l经过点P并与椭圆C交于A、B两点,求当l倾斜角变化时,弦中点的轨迹方程。17.已知棱长为3的正方体中,长为2的线段MN的一个端点在上运动,另一个端点N在底面ABCD上运动,求MN中点P的轨迹与正方体的面所围成的几何体的体积。18.(经典问题,值得一做,很能训练先生的思维能力)三峡工程需建筑一个土石基坑,基坑成矩形,按规定,挖出的土方必须沿道路或送到点处。已知,能否在池中确定一条界线,使得位于界线一侧的点沿道路送土方较近,而另一侧的点沿道路送土方较近?如果能,请说